Найдите нас быстрее!

• При использовании поисковой системы (например, Google, Bing) вы быстрее найдете Grammar Monster, если добавите #gm к своему поисковому запросу.

Следующий урок >

Загрузите бесплатное расширение для браузера Grammarly. Это помогает:

Предотвращение орфографической ошибки

Исправление грамматической ошибки

Поиск лучшего слова

Расширение работает с веб-почтой, социальными сетями, текстовыми приложениями, онлайн-формами и приложениями Microsoft Office (например, Word, Teams).

Купите книгу Grammar Monster .

Подходит для: Преподавателей, продвинутых студентов и деловых писателей.

Описание: Изданный лондонским издательством Octopus Publishing, «Smashing Grammar» является третьим и наиболее полным справочником по грамматике, написанным Крейгом Шривсом (основателем Grammar-Monster. com). Он разделен на три раздела:

• Глоссарий грамматики A-Z
(В этом разделе объясняется грамматическая терминология, от основ до сложных терминов. Это особенно полезно, поскольку каждая статья заканчивается ценным и кратким объяснением того, почему грамматический термин важен для писателя.)
• A-Z пунктуации
(Этот раздел, наполненный занимательными примерами, содержит четкие, хорошо объясненные правила использования всех основных знаков препинания. Пунктуация не должна быть догадкой. Существуют правила.)
• A-Z слов, которые легко спутать
(В этом разделе рассматриваются все омонимы и близкие к ним омонимы, досаждающие писателям, и предлагаются советы о том, как запомнить, какие из них использовать.)

подробнее…

Присоединяйтесь через:

Twitter (@grammarmonster)

YouTube (@Grammar-Monster)

Наш еженедельный информационный бюллетень

Следующий урок >

8 класс Словесность | Миссис Лэмб

https://www. youtube.com/watch?v=67VqAoIC2Ew

У каждого учащегося есть копия (которую он обязан вернуть) в своей корзине для чтения вместе с ней.

Если у вас нет с собой экземпляра книги, вот версия в формате pdf: 

file:///C:/Users/desla/Downloads/the_diary_of_a_young_girl.pdf

13 октября — читать до страницы 27

14 октября  – читать до страницы 38 и до 1 : 13:58 в аудио

15 октября  – ответ № 2 – На назначенном компьютере и в Документах Google напишите четкий, подробный и организованный абзац (абзацы), используя полные предложения к следующей подсказке:

Суббота, 20 июня 1942 г.
Энн называет свой дневник Китти и планирует относиться к ней как к своему ближайшему другу.
Она пишет, что «бумага терпеливее человека». Почему вы думаете,
, что, несмотря на богатство ее семейной жизни и многочисленных одноклассников,
Энн все еще жаждет «настоящего» друга?

Когда вы закончите, убедитесь, что ваше имя находится в верхней левой части страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 2.

Следующее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием[email protected]

16 октября — Для аудиокниги класс закончился в 1:29:40, то есть на странице 46 до понедельника, 9 ноября 1942 года.

19 октября — Ответ №3- На закрепленном за вами компьютере и в Документах Google напишите два четких, подробных и организованных абзаца, используя полные предложения, на следующую подсказку:

Суббота, 20 июня 1942 г. Еврейские указы: «Евреи должны носить желтую звезду,
евреев должны сдать свои велосипеды, евреям запрещено пользоваться трамваями и
запрещено водить машину. Евреям разрешено делать покупки только между
тремя и пятью часами.…Евреи должны находиться в помещении к восьми….Евреям запрещено посещать театры…Евреи не могут принимать участие в общественных спортивных мероприятиях….и
много других ограничений. ” Подумайте, как бы вы себя чувствовали, если бы на вашу жизнь наложили какое-либо из этих ограничений. Выберите один и кратко опишите
влияние на вашу жизнь, если он станет законом.

Когда вы закончите, убедитесь, что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 3.

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ им с желанной[email protected]

окт. 20 — прочитать до страницы 61 аудио 1:56,58

21 октября — ответ № 4  На назначенном компьютере и в Документах Google орфография, заглавные буквы и пунктуация на следующую подсказку:

Среда, 8 июля 1942 г.
Анна должна упаковать свои самые «важные вещи» в школьную сумку. Если бы вы, номер
, были вынуждены быстро собираться и могли заполнить только небольшую школьную сумку, какие предметы
вы бы назвали «жизненно важными вещами»?

Когда вы закончите, убедитесь, что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовком — Response 4 .

Следующее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием[email protected]

22 октября  – прочитайте страницу 77 и прослушайте аудио до 2:25.07

23 октября  – ответ № 5 предложения на следующую подсказку:

Суббота, 11 июля 1942 г.
Энн пытается украсить свою комнату фотографиями кинозвезд и открытками. Что у тебя на стенах в комнате? Опишите, как вы могли бы попытаться сделать Секретное приложение более привлекательным.

Когда вы закончите , убедитесь , что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 5 .

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ с желанием[email protected]

26 октября  — просмотреть части абзаца и заполнить рабочие листы рассмотреть части письмо — см. запись под этой записью на моем веб-сайте

Начало ответа № 6 —  На назначенном компьютере и в Документах Google напишите четкое, подробное и организованное дружеское письмо, используя полные предложения и не менее 3 абзацев, на следующую подсказку:

Пятница, 21 августа 1942 г.
Анна расстроена, потому что, хотя ей тринадцать лет, ее мать все еще ребенок. Напишите письмо Анне, посоветовав ей, как убедить ее мать принять тот факт, что Энн почти выросла.

( Не повторяйтесь в письме , а используйте конкретную подробную поддержку)

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовком — Response 6. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ этим сообщением с желанной[email protected]

28 октября — работа над письмом

29 октября — чтение до страницы 86 время звука 2:41.07

30 октября  — Ответ #7  На назначенном компьютере и в Документах Google 9 0273 написать два, или более, четкие, подробные и организованные абзацы с использованием полных предложений до следующей подсказки:

Понедельник, 21 сентября 1942 г.
Энн пишет: «Меня обсуждали, и они решили, что я все-таки не совсем дурак, что заставило меня работать очень усердно на следующий день». Напишите о случае из вашей жизни, когда кто-то сделал вам комплимент, и о том, что вы почувствовали после этого комплимента.

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 7. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ им с желанной[email protected]

2 ноября — Ответ №8  На назначенном компьютере и в Документах Google напишите два или более четких, подробных и организованных абзаца, используя полные предложения, на следующую подсказку:

Понедельник, 28 сентября 1942 г.
Анну забавляет ссора между миссис Ван Даан и миссис Франк. Энн заключает, что «вы действительно узнаете людей только тогда, когда хорошо поссорились с ними. Тогда и только тогда вы сможете судить об их истинном характере!» Люди часто говорят обидные вещи в пылу спора, которые они обычно никогда не говорят. Подумайте о ссоре с другом или членом семьи. Что вы узнали о характере этого человека благодаря драке?

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхней левой части страницы вместе с датой и заголовком — Response 8.  

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ этим письмом с желанной[email protected]

3, 4, 5 ноября  – тесты по чтению и грамматике, а также чтение до 90-й страницы, аудио 3:12:19

6 ноября  – ответ № 9  На назначенном компьютере и в Документах Google  выполните следующие действия диалог — напишите один четкий, подробный и организованный абзац, используя полные предложения.

Вторник, 29 сентября 1942 г.
Закончите следующий диалог. Пожалуйста, не используйте одно или два слова — опишите!

Первый ученик: Фу, использовать банку для унитаза просто отвратительно.
Второй ученик: Да, правда. Но я думаю, что мог бы молчать целый день.
Первый ученик: Мечтайте. Ты все время говоришь. Я не могу представить, что вообще не могу говорить.
Вы : Энн все еще могла говорить своей семье, что она думает, не поднимая шума. Она могла…

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхней левой части страницы вместе с датой и заголовком — Response 9.  

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием[email protected]

9 ноября  — снежный день

10 ноября — день чтения — на страницу 112  и аудио — 3:32:51

12 ноября — Ответ 10  

На закрепленном за вами компьютере и в Google Docs напишите ТРИ или более четких, подробных и организованных абзаца, используя полные предложения до следующей подсказки: 

Если бы вам дали три желания, но вы могли бы использовать их только для вещей, которые не приносят вам прямой пользы, что бы вы пожелали? Почему?

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 10. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием[email protected]

13 ноября — день чтения — материалы для чтения на ваш выбор

16 ноября — Ответ 11

На закрепленном за вами компьютере и в Документах Google напишите два или более четких, подробных и организованных абзаца, используя полные предложения до следующей подсказки: 

Перечислите 15 вещей, за которые вы благодарны, в формате абзаца. В другом расскажите, как благодарность улучшает вашу жизнь?

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 11. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием[email protected]

17 ноября — Чтение «Анны Франк» до страницы 121 — аудио 3:46:44

18 ноября — Ответ 12 

902 72 На закрепленном за вами компьютере и в Google Docs напишите два , или более, четкими, подробными и организованными абзацами, используя полные предложения до следующей подсказки: 

Подробно напишите о важном для вас человеке. Объясните, почему они важны.

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхней левой части страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 12. 

Следующее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием[email protected]

19 ноября — 

Ответ 13 

Подробно напишите о своей самой большой силе и своей самой большой слабости. Как эти черты влияют на ваш характер?

Когда закончишь убедитесь, что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 13. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ им с желанием[email protected]

23 ноября — тест на чтение и письмо день

24 ноября — чтение «Анны Франк», стр. 151 аудио 4:41:41

25 ноября —  Ответ 14 

Я хотел бы научиться …

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхней левой части страницы вместе с дата и название — Ответ 14. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием[email protected]

26 ноября 

Ответ 15  9027 3

На закрепленном за вами компьютере и в Документах Google напишите два или более четких, подробных и организованных абзацев, используя полные предложения до следующей подсказки: 

Какое ваше любимое детское воспоминание? Почему? Объясните полностью.

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхней левой части страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 15. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием[email protected]

27 ноября — классный урок

30 ноября — Чтение Анны Франк, начиная со страницы 151 (аудио 4:41:41) и чтение до конца понедельника, 28 февраля 1944 г. 272 ​​На вашем компьютере а в Документах Google напишите два, или более, четких, подробных и организованных абзацев, используя полные предложения, до следующей подсказки: 

С кем вы обычно разговариваете, когда у вас возникает проблема или вопрос, который нужно решить? Почему? Объясните полностью.

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхней левой части страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 16. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ им с желанной.lamb@pallisersd. ab.ca

2 декабря – ответ 17

На вашем компьютере и в Документах Google напишите два, или более, четких, подробных и организованных абзацев, используя полные предложения, на следующую подсказку: 

Где ваше самое любимое место идти, когда вы чувствуете себя «испуганным, одиноким или несчастным»? Почему? Объясните полностью.

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхней левой части страницы вместе с датой и заголовком — Response 17. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием[email protected]

3 и 4 декабря — Чтение Анны Франк со стр. 161 — 168 до начала вторника, 7 марта 1944 г. 73 напишите 5, или больше , четких, подробных и организованных абзаца с полными предложениями до следующей подсказки: 

Определите 5 самых важных людей в вашей жизни, которые повлияли на вас и на чьи ценности и опыт вы полагаетесь. Предоставьте подробности и/или поделитесь анекдотами и примерами.

* Часто учащиеся называют друзей, членов семьи, религиозных лидеров или учителей.

*Анекдот (произносится как ан-ик-дохт) – это очень короткий рассказ, важный для рассматриваемой темы; обычно добавляя личные знания или опыт в тему.

Эта часть задания позволяет мне, как учителю, связаться с вами по мере того, как мы переходим к изучению темы геноцида и исследуем людей, которые действительно важны для нас, и представить, какой могла бы быть наша жизнь, если бы эти люди были увезены.

Позже в других ответах мы рассмотрим такие вопросы, как:

• На кого бы вы полагались, если бы этих ключевых людей не было?
• Как это повлияет на вас?

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 18. 

Далее ПОДЕЛИТЕСЬ этим с желанием.lamb@pallisersd. ab.ca

7 — 9 декабря0273 чтение вместе — начиная со страницы 168 и заканчивая страницей 176

8 декабря — чтение вместе — начиная со страницы 176 и дочитывая до 183

9 декабря — повторение и подготовка к пониманию прочитанного отправлено вам по электронной почте

10 декабря — На вашем компьютере и в Google Документах напишите не менее 3 четких, подробных и организованных абзацев, используя полные предложения, на следующую подсказку: 

Что делает человека хороший ? Объясните полностью.

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхней левой части страницы вместе с датой и заголовком — Ответ 19. 

На вашем компьютере и в Документах Google напишите не менее 3 очистить,

Сегодня хороший день, потому что…

Когда вы закончите , убедитесь, что ваше имя находится в верхнем левом углу страницы вместе с датой и заголовок – ответ 20.