English 2 / Английский язык 2 класс Электронное приложение к учебнику с аудиокурсом
- Главная
- Аудио
Электронное (мультимедийное) приложение к Учебнику является компонентом УМК «Английский язык» для 2 класса. Отличительная черта Электронного приложения – соответствие структуры его построения структуре Учебника.
Основной элемент организации материла Электронного приложения – электронный разворот, тождественный развороту Учебника.
На электронном развороте в виде активных зон выделены наиболее важные компоненты содержания. Это превращает электронный разворот в своеобразный опорный конспект. Каждая из выделенных активных зон содержит разнообразные дополнительные мультимедиаресурсы: занимательные грамматические и лексические упражнения, развивающие игры, анимационные презентации грамматических явлений, электронный грамматический справочник, англорусский словарь с иллюстрациями и звуковым сопровождением, видеоролики, демонстрирующие написание английских букв, проверочные тестовые задания, дополнительный материал страноведческого характера, красочные иллюстрации, слайдшоу и многое другое.
Тесная связь Электронного приложения с Учебником значительно расширяет, дополняет его содержание и облегчает их совместное использование в образовательном процессе.
Забавная мультипликация делает процесс обучения более эффективным и превращает его в увлекательную игру. Электронное приложение оптимизирует процесс обучения, позволяет рационально распределять время на уроке и может быть использовано во внеурочной деятельности, а также дома. Электронное приложение можно использовать с интерактивной доской.
На диске:
- Аудиокурс к учебнику
- Список треков к аудиокурсу
- Учебные словари ABBYY Lingvo
- Учебно-игровая программа ABBYY Tutor для запоминания слов из уроков учебника
Скачать Английский язык 2 класс Электронное приложение к учебнику с аудиокурсом / English 2
Прослушать ex. 1.1) p.7:
Прослушать ex.1.2) p.7:
Скачать Аудиокурс к учебнику Английский язык 2 класс Кузовлев В.П. / English 2
В комплект УМК входит | |
---|---|
Учебники | English 2 Student’s book / Английский язык 2 класс Учебник В двух частях |
Рабочие тетради | |
Книги для учителя | English 2 Teacher’s book / Английский язык 2 класс Книга для учителя |
Аудио | English 2 / Английский язык 2 класс Электронное приложение к учебнику с аудиокурсом |
Приложения к учебнику | English 2 Grammar book with exercises/ Английский язык 2 класс Грамматический справочник с упражнениями |
Английский язык Рабочие программы Предметная линия учебников В.![]() | |
English 2 3 4 Assessment Tasks / Английский язык Контрольные задания 2-4 классы | |
English 2 3 4 / Английский язык Календарно-тематическое планирование 2-4 классы |
В дополнение к комплекту прилагается: | |
---|---|
Приложения к учебнику | Рабочая программа по курсу английского языка для 2 класса к УМК Кузовлева В.П. |
ГДЗ по английскому языку 2 класс рабочая тетрадь Кузовлев Перегудова Пастухова Стрельникова
Авторы: В. П. Кузовлев, Э. Ш. Перегудова, О. В. Стрельникова, С. А. Пастухова
Издательство: Просвещение
Тип книги: Рабочая тетрадь
ГДЗ рабочая тетрадь activity book Английский язык. 2 класс. ФГОС. В. П. Кузовлева, Э. Ш. Перегудовой, О. В. Стрельниковой, С. А. Пастуховой. Издательство Просвещение. Серия Английский язык. (Кузовлев В. П.). Состоит из одной части и 128 страниц. Ответы на ЯГДЗ
Строгое соответствие упражнений рабочей тетради со структурой учебника имеет глубокий практический смысл, обеспечивающий логическое и последовательное изучение предмета на протяжении учебного года, что позволит учащимся максимально запомнить суть предлагаемого материала. С помощью владения английским языком школьники получат совершенно новый, богатый и неоценимый социальный опыт общения со сверстниками англоговорящих стран, познакомятся с первоисточниками зарубежной литературы, оценят произведения иностранного фольклора. Задания рабочей тетради имеют различный формат и направленность, позволяющие закрепить орфографические, лексические, пунктуационные и грамматические знания. Часть упражнений имеет игровую форму, в которых предстоит озвучить героев диснеевских мультфильмов, самостоятельно придумать их диалоги.
Готовое домашнее задание ГДЗ отразит качество подготовки к предстоящему уроку 2класс Кузовлева. Выполнив проверку упражнений, каждый поймет свои слабые места, скорректирует подготовку, заполнит необходимые пробелы в знаниях.
Lesson 1
12Lesson 2
12Lesson 3-4
123Lesson 5
12Lesson 6-7
1234Lesson 8
12Lesson 10
123Lesson 11
1234Lesson 12
12Lesson 13
123Lesson 14
123Lesson 15
1Lesson 17
1234Lesson 18
1Lesson 19
12Lesson 20
2Lesson 21
2Lesson 22
12Lesson 23
12Lesson 24
12Lesson 25-26
2Lesson 27
12Lesson 29
1Lesson 30
12Lesson 31
12Lesson 32
1Lesson 33
2Lesson 34
12Lesson 35
1Lesson 36
1Lesson 37
123Lesson 38
12Lesson 39
2Lesson 40
1Lesson 41
2Lesson 42
1Lesson 43
123Lesson 44
123456Lesson 45
2Lesson 46
1Lesson 47
12Lesson 48
1Lesson 49
123Lesson 50
2Lesson 51
12Lesson 52
12Lesson 53
1Lesson 54
12Lesson 55
123Lesson 56
1MY FRIEND
ГЛАВА 1.
m ALL ABOUT ME
1 I AM…2 MY LIKES3 MY FRIENDS4 MY PET5 MY FRIEND’S PET6 MY FAVOURITE ANIMALS7 SPORTS AND GAMES I LIKE8 MY FAVOURITE MASCOT9 MY FAMILY TREE10 I’VE GOT A NICE FAMILY11 MY MOTHER IS…12 THREE THINGS I CAN (CAN’T) DO13 I LIKE APPLESВам понравился решебник?
Средняя оценка 4.3 / 5. количество оценок 6
Оценок пока нет. Поставьте оценку первым.
(PPT) Quick Reads — DOKUMEN.TIPS
Quick Reads. Обзор. Повестка дня. Возможности программы Общий обзор Примеры из текстовой версии Темы области содержания Компоненты урока Версия программного обеспечения Экономическая эффективность Обзор исследования. Краткое чтение: возможности программы. Тщательный баланс знакомых и новых слов способствует беглости речи — Презентация PowerPoint PPT
Краткое чтениеОбзор
Повестка дняВозможности программыОбщий обзорОбразцы из текста версияТемы области содержанияКомпоненты урокаВерсия программного обеспеченияСтоимость эффективностьОбзор исследования
Quick Reads: Возможности программы Тщательный баланс знакомого и нового слова способствуют беглости речи Интересный контент и связи между тексты способствуют пониманию Тексты, подходящие для уровня класса по ключевым понятиям расширяют словарный запас Высокочастотные слова составляют 98% текстов повторяются трудные слова, чтобы учащиеся могли развить значения и стратегии распознавания слов для сложных слов Длина текста соответствует скорости чтения на уровне класса за 1 минуту.
Тексты тематически сгруппированные http://quickreads.org/Обзор программы Quick Reads Источники: Carroll, J.B., Дэвис П. и Ричман Б. Книга частоты слов. Бостон, Массачусетс: Houghton Mifflin, 1971. Зенон С.М., Ивенс С.Х., Миллиард Р.Т., и Дуввури, Р. (1995). Руководство по частоте слов для преподавателей. Новый York: Touchstone Applied Science Associates, Inc.
High Frequency WordsProjected Words Read Per MinutePhonics PatternsLevel A (учебная программа 2-го класса) 300 наиболее часто используемых словаКнига 1: 80 словКнига 2: 90 словКнига 3: 100 словОдиночный слоговые слова с правильными краткими и долгими гласными и последовательные образцы правописания Уровень B (учебная программа 2-го класса) 500 наиболее часто употребляемые словаКнига 1:90 словКнига 2: 100 словКнига 3: 110 словаОдносложные слова с правильными краткими и долгими гласными, rконтролируемые гласные и последовательные образцы правописания Уровень C (3-й школьная программа) 1000 наиболее часто употребляемых словКнига 1: 100 словаКнига 2: 110 словКнига 3: 120 словСочетание гласных в одиночном слоговые слова Уровень D (учебная программа 4-го класса) 1000 наиболее часто используемые словаКнига 1: 110 словКнига 2: 120 словКнига 3: 130 словаМногосложные слова с флективными окончаниямиУровень Е (5 класс учебная программа)2500 наиболее часто используемых словКнига 1: 120 словКнига 2: 130 словКнига 3: 140 словМногосложное слово с наклонением окончанияУровень F (учебная программа 6-го класса) 5000 наиболее часто используемых словКнига 1: 130 словКнига 2: 140 словКнига 3: 150 словМульти слоговые слова с изменчивыми окончаниями
-
Hiebert, 2003
Hiebert, 2003
Hiebert, 2003
Life Science
Уровень Aour Sense of Essireds.
Мир без деревьевГород муравьёвРазговаривают ли животныеУровень CЖивотное ГигантыДинозавры сегодняОпылительные растенияУровень DСреда обитания, Сладкий Среда обитанияЖизнь в группеЧеловеческое телоНауки о Земле
Уровень AИзмерение погодыВремена года по всему мируЗвездыУровень BКлимат Соединенных ШтатовКамни, которые мы используемТечение рекиУровень CHurricane WatchOur Solar SystemБез предупреждения: уровень землетрясений DСпасение экосистемСила солнечного светаКогда извергаются вулканыФизический Наука
Уровень AКак работают подводные лодкиНаука игрыВода циркулирует и вокругУровень BСилы в баскетболеПритяжение магнитовМышление Как ученыйУровень CИзобретения, изменившие мирВоспроизвести AgainSimple MachinesУровень DКамеры сквозь времяСолнечная энергия и ветер ФермыДень, когда погас свет Outhttp://quickreads.org/content/fluency-libraryНаучный контент Темы области
Содержание области социальных исследований Темы области гражданского права
Уровень AAmericans Who DreamGovernment for the PeopleOur National ПаркиУровень BПомощники ЖивотныхХрабрые американцыНациональные СимволыУровень CAmerican HeroesПразднованияПравительство СШАУровень DАмериканские следопытыНовое началоПраво голосаГеография и Экономика
Уровень AОзера дают нам водуКоманда зоопаркаДома в жару и холод МестаУровень BСоздание новой школыРазумное отношение к деньгамСоздание карт Через годыУровень CBicycles: от плана до продажиУзнать больше ОкеанВ тропических лесах АмазонкиУровень DOНефть питает мирНаши Сосед, КанадаЗона вашего климатаИстория
Уровень AСекреты пещерДавние игрушкиНаш флагУровень BВзросление в колонияхТранспорт тогда и сейчасЙо-йо тогда и NowLevel CFОт перьевых ручек до веб-камерЖизнь в Древнем ЕгиптеThe Первые американцыУровень DВзгляд на мячПриключения двоих ИсследователиИмперия Древних Римhttp://quickreads.
org/content/fluency-libraryhttp://quickreads.org/content/fluency-libraryНаучный контент Темы области (средний/средний)Науки о жизни
Уровень AПять чувствУровень BРазговаривают ли животные?Уровень CУпражнения и Your BodyLevel DЗабота о человеческом телеLevel EEeat for Уровень энергии FНервная система человека
Науки о Земле
Уровень AЗвездыУровень BВодаУровень CЗемлетрясенияУровень DВулканыУровень EEarths MoonLevel FEnvironmental DisastersФизические науки
Уровень ASolids, Liquids, & GasesLevel BForces in SportsLevel CInventionsLevel DУровень ветровой и солнечной энергии EHeat and EnergyLevel FКомпьютеры
Социальные науки Область содержания Темы (Средний/Средний)http://quickreads.org/content/fluency-libraryCivics
Уровень AАмериканцы, которые мечтаютУровень BНациональные символыУровень COur Национальное правительствоУровень DIИммиграция в АмерикуУровень ECГражданские права ЛидерыУровень FВдохновляющие речиГеография и экономика
Уровень AКарьераУровень BДеньгиУровень COОкеаныУровень DOur North American СоседиУровень EУправление деньгамиУровень FPПокупательная способностьИстория
Уровень AКаменный векУровень BАвтомобили тогда и сейчасУровень CДревний ЕгипетУровень DДревний РимУровень EГражданская война в СШАУровень FДревний Греция
Область содержания литературы Темы (Средний/Средний)http://quickreads.
org/content/fluency-libraryLiterature
Уровень AРеалистичная фантастикаУровень BПисьмо о себеУровень CAПриключенческое письмоУровень DМистерия/СаспенсУровень ESНаука Художественная литератураУровень FМифыОбщение
Уровень AWИгра в словаУровень BКак новости попадают к вамУровень CНевербальный ОбщениеУровень DИнтернетУровень EВсе об английском Уровень FAll о рекламеЕжедневное чтение
Уровень AЧтение в реальном миреУровень BОт книги к фильмуУровень CКомиксы и МультфильмыУровень DСоздание рекламыУровень EГазетыУровень FКарьера в Язык
Темы раздела «Искусство» (Средний/Средний)http://quickreads.org/content/fluency-libraryCultural Исследования
Уровень ADrumsLevel BPПопулярная еда в СШАУровень CMasksLevel DRRegional Origins of SportsLevel EGuitarsLevel FMuralsИзобразительное и исполнительское искусство
Уровень AFИзвестные картиныУровень BМеждународные танцыУровень CJazzLevel DИскусство и технологииLevel EPЛюди в картинкахLevel FУдивительная архитектураEveryday Arts
Уровень AНаружное искусствоУровень BПредметы искусства для носкиУровень CPПлакатыУровень DFashionLevel EМузыка в киноLevel FДизайн для всех
Шаги быстрого чтения: ПечатьШаг 1: Учитель начинает с просмотра название, рисунок и подпись с учащимися.
Учитель говорит: Перед мы читаем этот новый отрывок, давайте подумаем об этой теме. Сначала давайте начните с чтения заголовка. Теперь давайте посмотрим на картинку и подпись, которая его сопровождает. Шаг 2: Учитель использует графику организатор, чтобы помочь учащимся делать прогнозы о том, что может встречаются в отрывке. Учитель говорит: У вас есть какие-нибудь предсказания? о чем может быть этот отрывок? Запишем некоторые из ваши прогнозы. Мы вернемся к вашим прогнозам в конце отрывка. Шаг 3: Затем учитель читает отрывок как учащиеся молча следуют за ними. Учитель говорит: Пожалуйста, прочитайте молча, пока я читал отрывок вслух. Убедитесь, что вы показываете мне, что вы следите за мной, используя указательный палец или карандашом, чтобы указывать на слова, когда я читаю. Шаг 4: Учащиеся затем хором прочитать отрывок. Учитель говорит: Сейчас мы прочитаем отрывок вместе. Обязательно указывайте указательным пальцем или карандашом. к каждому слову, как мы читаем.
Fenty, 2006
Этапы быстрого чтения: ПечатьШаг 5: Учащиеся тренируются в прохождении чтение с партнером.
Учитель говорит: Сейчас ты прочитаешь это проход с партнером. Помните, вы должны помочь своему партнеру со словами, с которыми у них проблемы, и предоставить вашему партнеру с комплиментом о прочитанном, когда они закончат. 6: Затем учитель засекает ученика на одну минуту. Учитель говорит: Теперь пришло время сделать вашу одну минуту времени. Если вы ждете быть приурочены, вы можете пойти дальше и работать над вопросами, которые сопровождают этот отрывок в конце модуля. Студенту, которому засекают время: Мы собираемся замерить время отрывка, который мы практиковали сегодня. Убедитесь, что вы хорошо читаете… готовы… начать. Шаг 7: учитель и учащийся наносят на карту количество слов правильно за минуту. Учитель говорит: Это было чудесное чтение. Давайте обратимся к на обратной стороне книги и отметьте, сколько слов вы прочитали сегодня. Шаг 8: Как студенты ждут, чтобы быть время, они реагируют на понимание вопросы, которые сопровождают тот или иной отрывок. Обзор вопросы на понимание с учащимися.
Учитель говорит: А теперь давайте просмотрите вопросы, сопровождающие этот отрывок. Давайте прочитаем первый вопрос вместе. Какой правильный ответ на это вопрос? Давайте вместе прочитаем второй вопрос. Что это правильный ответ на этот вопрос? Давайте прочитаем третий вопрос вместе. Каков правильный ответ на этот вопрос?
Fenty, 2006
Шаги быстрого чтения: Компьютер1. Студент входит в программу. 2. Студент проверяет микрофон.3. Учащийся входит в чтение отрывка.4. Студент выбирает, чтобы компьютер читал или читать на комп. 5. Студент отвечает на понимание вопросы.
Fenty, 2006
Быстрое чтение титульного экрана. [Перепечатано с разрешения Пирсон Эдьюкейшн Инк]. Хиберт, Э.Х. (2005). Быстрое чтение Technology Edition Версия 3: Страница с картами учащихся. Пирсон Учебная группа. Парсиппани, Нью-Джерси.
Страница определения быстрого чтения. [Перепечатано с разрешения Пирсон Эдьюкейшн Инк]. Хиберт, Э.Х. (2005). Быстрое чтение Technology Edition Версия 3: Страница с картами учащихся.
Пирсон Учебная группа. Парсиппани, Нью-Джерси.
Страница с вопросами для быстрого чтения. . [Перепечатано с разрешение Pearson Education Inc.]. Хиберт, Э.Х. (2005). Быстрый Читает версию Technology Edition 3: Страница с картами учащихся. Пирсон Учебная группа. Парсиппани, Нью-Джерси.
Быстрое чтение страницы мониторинга прогресса. [Перепечатано с разрешения от Pearson Education Inc]. Хиберт, Э.Х. (2005). Быстрое чтение Technology Edition Версия 3: Страница с картами учащихся. Пирсон Учебная группа. Парсиппани, Нью-Джерси.
Quick Reads: Print vs. Computer PricingThe версия для печати стоимость программы составляет около 600 долларов США за полный комплект учебных материалов. 24. Программная версия программы стоит примерно 1200 долларов. за отдельный пакет из 12.Экономическая эффективностьСтоимость программа (Печать (расходные материалы) против Компьютера (многоразового использования)) Стоимость персоналОбучение
Экспериментальное исследование
СтудентDIBELS PretestDIBELS Посттест17073255563527444253577636609476372880 104951611083791175недоступно1289недоступноГруппаСредний DIBELS PretestAverage DIBELS PosttestНа основе печати 6371.
6Компьютерный63.674.2
Групповое исследование: ОбзорВопросы исследования метод обучения столь же эффективен, как и печатный метод наставления по совершенствованию навыков беглой речи у детей, которые демонстрируют отсроченное развитие беглости речи? Является ли компьютерным методом обучения так же эффективен, как и печатный метод обучения в совершенствовании общих навыков чтения детей, демонстрирующих задержка развития беглости речи? Есть ли четкий функциональный взаимосвязь между методом обучения беглости и заданием вовлеченность учащихся, демонстрирующих задержку развития в вовлеченность в работу?
Групповое исследование: результаты Нет существенных различий в беглости речи между группами лечения. Никаких существенных различий в понимание между группами лечения. Существенные различия в словарном запасе между группами лечения. Любимое программное обеспечение группаСорок шесть процентов студентов в группе программного обеспечения в среднем два и более прохода в день.