ГДЗ по литературе для 3 класса рабочая тетрадь Кац Планета знаний

ГДЗ от Путина Найти

• • 1 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Информатика
    • Природоведение
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
    • Технология
  • 2 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Информатика
    • Природоведение
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
    • Технология
    • Испанский язык
  • 3 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Информатика
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
    • Технология
    • Испанский язык
    • Казахский язык
  • 4 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Информатика
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Литература
    • Окружающий мир
    • Человек и мир
    • Технология
    • Испанский язык
    • Казахский язык
  • 5 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Физика
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Биология
    • История
    • Информатика
    • ОБЖ
    • География
    • Природоведение
    • Музыка
    • Литература
    • Обществознание
    • Человек и мир
    • Технология
    • Естествознание
    • Испанский язык
    • Искусство
    • Китайский язык
    • Кубановедение
    • Казахский язык
  • 6 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Физика
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Биология
    • История
    • Информатика
    • ОБЖ
    • География
    • Музыка
    • Литература
    • Обществознание
    • Экология
    • Технология
    • Естествознание
    • Испанский язык
    • Китайский язык
    • Кубановедение
    • Казахский язык
  • 7 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Алгебра
    • Геометрия
    • Физика
    • Химия
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Биология
    • История
    • Информатика
    • ОБЖ
    • География
    • Музыка
    • Литература
    • Обществознание
    • Черчение
    • Экология
    • Технология
    • Испанский язык
    • Кубановедение
    • Казахский язык
  • 8 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Алгебра
    • Геометрия
    • Физика
    • Химия
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Биология
    • История
    • Информатика
    • ОБЖ
    • География
    • Литература
    • Обществознание
    • Черчение
    • Экология
    • Технология
    • Испанский язык
    • Искусство
    • Кубановедение
    • Казахский язык
  • 9 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Алгебра
    • Геометрия
    • Физика
    • Химия
    • Немецкий язык
    • Белорусский язык
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Биология
    • История
    • Информатика
    • ОБЖ
    • География
    • Литература
    • Обществознание
    • Черчение
    • Технология
    • Испанский язык
    • Искусство
    • Кубановедение
    • Казахский язык
  • 10 класс
    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык

Кац. Литературное чтение 3 класс. Рабочая тетрадь. Часть № 1

Рабочая тетрадь по литературному чтению для 3 класса (Часть № 1) написана учителем Кац Э.Э. с сорокалетним педагогическим стажем, лектором Института повышения квалификации учителей, автором комплекта учебников для начальной школы «Литературное чтение» в серии «Планета знаний». Все они прошли государственную экспертизу на соответствие Федеральному образовательному стандарту, одобрены Российской академией наук и Российской академией образования, рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации и включены в Федеральный перечень школьных учебников. Рабочие тетради входят в комплект «Планета знаний». Они переработаны и дополнены в соответствии с ФГОС

org/NameValueStructure»> org/NameValueStructure»>

Характеристики
УМК	Планета знаний
Предмет	Литературное чтение
Класс	3 класс
Год	2021
Тип	Рабочая тетрадь
Издательство	Дрофа
Автор	Кац Э. Э.
ФГОС/ФГТ	ФГОС
ISBN	978-5-358-23464-2
Код	38597
Период	Начальная школа

Литературное чтение — Бесплатные учебники

Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

• > Дошкольники
• > Начальная школа
• > Наглядные материалы
  • > Файлы (pdf и др.)
  • > Английский язык
  • > Обучение грамоте. Буквы, звуки, алфавит
  • > Русский язык.
  • > Математика. Цифры, фигуры, правила
  • > Окружающий мир, природа, растения
  • > История, Культура мира
  • > Действия
  • > Дом, квартира, мебель
  • > Животные
  • > Иллюстрации к произведениям
  • > Карнавал, маски
  • > Кухня, продукты, фрукты, овощи
  • > ОБЖ, правила безопасности
  • > Оформление стендов
  • > Праздники
  • > Профессии
  • > Спорт
  • > Сюжетные картинки
  • > Улица, транспорт, город
  • > Человек. Общество. Поведение
  • > Человек. Строение тела, органы чувств
  • > Школа
  • > Эмоции, смайлики
• > Идеи для творчества
• > Взрослая библиотека
• > Детская библиотека
• > Статьи

Подготовка к оценке стандартов Флориды, Ф. Хавас

• Домой
• Мои книги
• Обзор ▾
  14e1a49gpvk.1.0.2.0.2.0.1.0.0″>
  • Рекомендации
  • Choice Awards
  • Жанры
  • Подарки
  • Новые выпуски
  • Списки
  • Изучить
  • Новости и интервью
  4
  26 Жанры
  • Бизнес
  • Детский
  • 14e1a49gpvk.1.0.2.0.2.0.1.0.1.0.1:$genreList0.0:$Christian»> Кристиан
  • Классика
  • Комиксы
  • Поваренные книги
  • Электронные книги
  • Фэнтези
  • Художественная литература
  • Графические романы
  • 1.0.2.0.2.0.1.0.1.0.1:$genreList1.0:$Historical Fiction»> Историческая фантастика
  • История
  • Музыка ужасов
  • Тайна
  • Документальная литература
  • Поэзия
  • Психология
  • 0:$Romance»> Романтика
  • Наука
  • Научная фантастика
  • Самопомощь
  • Спорт
  • Триллер
  • Путешествия
  • Молодёжь
  1 Больше жанров 025
  • Сообщество ▾
    • 0.3.0.1.0.0″> Группы
    • Обсуждения
    • Цитаты
    • Спросить автора
  • Войти
  • Присоединиться
  Зарегистрироваться
  • Профиль
  Посмотреть профиль 9012
  • Друзья
  • Группы
  • 1.0.7.0.1.0.1.1.0.4″> Обсуждения
  • Комментарии
  • Задача по чтению
  • Kindle Заметки и основные моменты
  • Цитаты
  • Любимые жанры
  • Рекомендации друзей
  • Настройки учетной записи
  • Помощь
  • Выйти
  • Мои книги
  • 14e1a49gpvk.2.0.0.0.2″> Обзор ▾
    • Рекомендации
    • Награды Choice Awards
    • Жанры
    • Подарки
    • Новые выпуски
    • Списки
    • Изучите
    • Новости и интервью

  • Новости и интервью 04
  • Детская
  • 14e1a49gpvk.2.0.0.0.2.0.1.0.1.0.1:$genreList0.0:$Christian»> Христиан
  • Классика
  • Комиксы
  • Поваренные книги
  • Электронные книги
  • Фэнтези
  • Художественная литература
  • Графические романы
  • 2.0.0.0.2.0.1.0.1.0.1:$genreList1.0:$Historical Fiction»> Историческая литература
  2 Ужасы
  • История
  • История
  Удачи учить
  • Домой
  • Мои книги
  • Обзор ▾
    • Рекомендации
    • Награды Choice Awards
    • Жанры
    • Подарки
    • 1uba4obckxs.1.0.2.0.2.0.1.0.0.4″> Новые выпуски
    • Списки
    • Изучите
    • Gen News & Interviews
    • Genews & Interviews
    • Бизнес
    • Детский
    • Кристиан
    • Классика
    • Комиксы
    • 1uba4obckxs.1.0.2.0.2.0.1.0.1.0.1:$genreList0.0:$Cookbooks»> Поваренные книги
    • Электронные книги
    • Фэнтези
    • Художественная литература
    • Графические романы

    4

    Историческая музыка

    Историческая музыка История

    1uba4obckxs.1.0.2.0.2.0.1.0.1.0.1:$genreList1.0:$Mystery»> Тайна

    Документальная литература

    Поэзия

    • Психология
    • Романтика
    • Наука
    • Научная фантастика
    • Самопомощь
    • 0.2.0.1.0.1.0.1:$genreList2.0:$Sports»> Спорт
    • Триллер
    • Молодежь
    025
    • Сообщество ▾
      • Группы
      • Обсуждения
      • Цитаты
      • Спросите автора

    IELTS Academic Reading бесплатные образцы.Образец 2.2

    Атомная бомба была одним из определяющих изобретений ХХ века. Так как же писатель-фантаст Герберт Уэллс предсказал его изобретение за три десятилетия до первых взрывов?

    (A) Представьте, что вы величайший писатель в жанре фэнтези своего времени. Однажды вам в голову приходит идея бомбы бесконечной мощности. Вы называете это «атомной бомбой». Герберт Уэллс впервые представил ручную гранату на основе урана, которая «будет продолжать взрываться бесконечно» в его романе 1914 года «Освобожденный мир».Он даже думал, что его сбросят с самолетов. Чего он не мог предсказать, так это того, как странное соединение его друзей и знакомых — особенно Уинстона Черчилля, дважды прочитавшего все романы Уэллса, и физика Лео Сциларда — превратит идею из фантазии в реальность, оставив их глубоко мучить масштаб разрушительной силы, которую он развязал.

    (B) История атомной бомбы начинается в эдвардианскую эпоху, когда такие ученые, как Эрнест Резерфорд, пытались найти новый способ представления физического мира.Идея заключалась в том, что твердые элементы могут состоять из крошечных частиц в атомах. «Когда стало очевидно, что атом Резерфорда имеет плотное ядро, возникло ощущение, что он похож на спиральную пружину», — говорит Эндрю Нахум, куратор выставки «Ученые Черчилля» в Музее науки. Уэллс был очарован новыми открытиями. У него был опыт прогнозирования технологических инноваций. Уинстон Черчилль приписал Уэллсу идею использования самолетов и танков в бою перед Первой мировой войной.

    (C) Эти двое мужчин встречались и обсуждали идеи на протяжении десятилетий, особенно когда Черчилль, сам очень популярный писатель, провел межвоенные годы без политической власти, размышляя о растущей нестабильности в Европе. Черчилль осознал опасность того, что технологии опережают человеческую зрелость, написав в 1924 году статью в «Pall Mall Gazette» под названием «Все мы покончим с собой?». В статье Черчилль писал: «Можно ли найти бомбу размером не больше апельсина, обладающую секретной силой, чтобы разрушить целый квартал зданий — нет, сконцентрировать силу тысячи тонн кордита и одним ударом взорвать поселок? » Грэм Фармело, автор книги «Бомба Черчилля», напрямую приписывает идею о бомбе размером с апельсин в изображениях «Освобожденного мира».

    (D) К 1932 году британским ученым впервые удалось искусственно разделить атом, хотя некоторые полагали, что он не может производить огромное количество энергии. Но в том же году венгерский физик-эмигрант Лео Сцилард прочитал «Освобожденный мир». Сциллард считал, что расщепление атома может производить огромную энергию. Позже он писал, что Уэллс показал ему, «что будет означать освобождение атомной энергии в больших масштабах». В сентябре 1933 года Сциллард внезапно придумал ответ — цепная реакция, — глядя, как на Рассел-сквер в Лондоне загораются зеленые светофоры.Он писал: «Мне внезапно пришло в голову, что если бы мы могли найти элемент, который расщепляется нейтронами и который испускал бы два нейтрона, когда он поглощал один нейтрон, такой элемент, если бы он был собран в достаточно большую массу, мог бы выдержать ядерную цепную реакцию. . »

    (E) В тот момент эврики Сциллард также испытал сильный страх — как такой шумный город, как Лондон, и все его жители могут быть мгновенно разрушены, как он размышлял в своих мемуарах, опубликованных в 1968 году:
    «Зная, что это будет в смысле — и я знал, потому что я читал Герберта Уэллса — я не хотел, чтобы этот патент стал достоянием общественности. «Нацисты были на подъеме, и Сциллард очень беспокоился о том, кто еще мог бы работать над теорией цепной реакции и атомной бомбой. Роман Уэллса« Грядущие дела »превратился в фильм 1936 года« Форма грядущих событий ». бомбардировка и неизбежная разрушительная мировая война. В 1939 году Сциллард составил письмо, которое Альберт Эйнштейн послал президенту Рузвельту, предупреждая Америку, что Германия накапливает уран. Так родился Манхэттенский проект.

    (F) Сциллард и несколько британских ученых работали над этим при огромной финансовой поддержке американских военных.Британцы и американцы работали бок о бок друг с другом в «бункерах» — каждая команда не знала, как их работа сочетается друг с другом. В итоге они отказались от первоначального метода «пушки» с обогащенным ураном, который был разработан в Великобритании, и вместо этого создали оружие имплозии из плутония. Сциллард провел кампанию за демонстрационное испытание бомбы перед японским послом, чтобы дать им шанс сдаться. Он был в ужасе от того, что вместо этого его сбросили на город. В 1945 году Черчилль потерпел поражение на всеобщих выборах, и в еще одном потрясении правительство США приняло закон Мак-Магона 1946 года, лишив Великобританию доступа к атомной технологии, которую оно помогло создать.Уильям Пенни, один из вернувшихся физиков из Лос-Аламоса, возглавил команду, которой премьер-министр Клемент Атли поручил каким-то образом собрать воедино отдельные кусочки головоломки, чтобы создать британскую бомбу на небольшую часть американского бюджета.

    (G) «Это был огромный интеллектуальный подвиг», — замечает Эндрю Нахум. «По сути, они переработали расчеты, которые делали в Лос-Аламосе. У них были услуги Клауса Фукса, который [позже] оказался атомным шпионом, передававшим информацию в Советский Союз, но у него также была феноменальная память.Другой британский физик, Патрик Блэкетт, обсуждавший бомбу после войны с немецким ученым, находившимся в плену, заметил, что настоящих секретов не было. По словам Наума, он сказал: «Это немного похоже на приготовление омлета. Не каждый может сделать хороший. «Когда Черчилль был переизбран в 1951 году, он« нашел почти готовое оружие, готовое к испытаниям, и был озадачен и очарован тем, как Атли похоронил расходы в бюджете », — говорит Наум. очень противоречили тому, стоит ли продолжать тест, и писали о том, должны ли мы иметь «искусство, а не статью».Это значит, что должно быть достаточно иметь возможность… [а] чем иметь опасное оружие в арсенале ».

    (H) Черчилль был убежден продолжить испытания, но гораздо более мощная водородная бомба, разработанная три года спустя, сильно его обеспокоила. Х.Г. Уэллс умер в 1946 году. Он работал над продолжением фильма «Форма вещей». To Come должен был включать его опасения по поводу уже реализованной атомной бомбы, которую он впервые вообразил. Но так и не было сделано. По словам Наума, к концу его жизни дружба Уэллса с Черчиллем «немного остыла».«Уэллс считал Черчилля просвещенным, но запятнанным членом правящих классов». А Черчиллю было мало времени на все более причудливые социалистические утопические идеи Уэллса.

    (I) Уэллс верил, что технократы и ученые в конечном итоге будут управлять мирным новым мировым порядком, как в «Форме грядущих событий», даже если глобальная война разрушит мир, каким мы его знали раньше. Черчилль, бывший солдат, верил в уроки истории и видел в дипломатии единственный способ уберечь человечество от самоуничтожения в атомный век.Знакомый Уэллса ученый Лео Сцилард остался в Америке и выступал за гражданский контроль над атомной энергией, столь же пессимистично относясь к идее Уэллса о смелом новом мировом порядке, возглавляемом учеными. Во всяком случае, Сцилларда мучила сила, которую он помог высвободить. В 1950 году он предсказал кобальтовую бомбу, которая уничтожит все живое на планете. В Великобритании наследие бомбы было замечательным периодом элитных научных инноваций, поскольку многие ученые, которые работали над оружием или радаром, вернулись в свои гражданские лаборатории. Они подарили нам первый коммерческий реактивный авиалайнер «Комету», почти сверхзвуковые самолеты и ракеты, высокотехнологичные компьютеры и гигантский подвижный радиотелескоп «Джодрелл-Бэнк».

    (J) Последний почти завершил карьеру своего чемпиона, физика Бернарда Ловелла, с огромными расходами, вплоть до запуска Спутника в 1957 году, когда выяснилось, что у Джодрелл Бэнк было единственное устройство на Западе, которое могло отслеживать его . Наум говорит, что Ловелл размышлял о том, что «во время войны никогда не стоял вопрос, сколько денег будет стоить.Вопрос был только в том, сможете ли вы это сделать и как скоро это будет у нас? И это был дух, который он вложил в свою науку мирного времени ». Жесткая экономия и крошечный размер британского рынка по сравнению с Америкой должны были развенчать эти мечты. также увидел видение благоприятного атомного будущего и поверил, что это может быть формой грядущего. .