Олимпиада по английскому языку 4 класс бесплатно онлайн с получением диплома

• Удобно, быстро, круглосуточно
• Участие бесплатно
• Диплом сразу

 

Онлайн-олимпиады по английскому языку 4 класс

Сегодня знание иностранных языков — норма. Если ты хочешь легко общаться и быть услышанным, международный язык тебе поможет. Также, если ты увлекаешься информатикой, то знаешь, что без английского языка очень сложно владеть программами.

На нашей платформе можно пройти задания по английскому языку 4 класс. Каждый желающий из любого города России в любое удобное для себя время может взять олимпиадные задания по английскому языку для 4 класса. Регистрация на ресурсе простая, поэтому не доставит хлопот. 

 

Что дают олимпиадные задания по английскому языку для 4 класса

 Детям младших классов нужно получать подтверждения своих талантов. Им важно одобрение родителей и учителей в школе. Благодаря олимпиадным заданиям по английскому языку для 4 класса учащийся самоутверждается и повышает самооценку. Если после прохождения заданий балл неудовлетворительный, никто этого не узнает, не посмеется и не наругает.

Благодаря правильным ответам на вопросы можно узнать уровень знаний английского языка 4 класс. После повторения нужных тем можно опять взять задание по английскому языку для 4 класса. Брать задания можно неограниченное количество раз, пока итоговый балл вас не удовлетворит. Вот тогда можно заказать сертификат о прохождении онлайн-олимпиады по английскому языку для 4 класса и скачать в личном кабинете.

На нашем ресурсе можно пройти онлайн тестирование не только по английскому языку для 4 класса. Математика, русский язык и литература, география, история, обществознание, физика, химия — все эти школьные предметы есть для тестирования для всех классов. Надо только нажать на нужный раздел и выбрать класс.  

Задания на онлайн-олимпиаде будут из школьной программы. Например:

• Составьте предложение со словосочетаниями: i like, two sisters, my brother, my friend, you swim, i live.
• Выберите правильный перевод словосочетаний: one day, he comes, my birthday, my mum. 

Пройти школьные тесты можно классом, а можно посоревноваться с другом. Ограничений нет. Вы проходите задания в комфортной обстановке в удобное для вас время. 

Мы приготовили более 2000 всероссийских и международных олимпиад. Участвуйте в олимпиаде и получите диплом победителя.

Этапы участия

1 шаг: Участие

Пройдите тест по выбранной теме

2 шаг: Результат

Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет

3 шаг: Диплом

Введите свои основные данные (ФИО, место работы) для оформления диплома победителя

Сделать
первый шаг

Преимущества нашего сервиса

По ФГОС

Познавательные мероприятия на международном современном учебном портале проводятся по единому сценарию: дистанционно и строго в соответствии с законодательством и ФГОС.

Честно

Участие в любом проекте для ребенка, учителя и воспитателя сада — бесплатное. Оплачиваете изготовление документа только после получения результата.

Быстро

Результаты образовательных олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей и докладов — в течение 1 рабочего дня.

На портале “Солнечный свет”

Более 2000 тестов

Cвыше 2 000 тестов олимпиад и викторин на профессиональном портале.

97% клиентов

Довольны порталом и становятся постоянными клиентами.

Свыше 1 000 000 участий

В наших олимпиадах поучаствовали уже более 1 150 000 раз. Всего приняло участие 352 000 педагогов и учащихся.

Более 20 шаблонов и образцов для ваших дипломов и свидетельств

Создать
диплом

Рекомендации по подготовке к Всероссийской проверочной работе по английскому языку в 7-м классе – Учительская газета

ВПР – ежегодное испытание, проводимое в российских школах по материалам Рособрнадзора. От промежуточной аттестации этот вид проверки знаний отличается тем, что задания для него составляют на государственном уровне и все дети пишут контрольную по одним и тем же прототипам. Близится жаркая пора – весной 2023 года ВПР с нетерпением (ужасом?) ждут учащиеся с 4-го по 11-й класс. Несмотря на критику со стороны преподавателей и родителей, данный вид комплексной проверки дает определенное представление об уровне подготовки школьников.

А вот ВПР по английскому языку выпадает на долю только тех, кто учится в 7-м классе. Подготовить семиклассников к ВПР является непростой задачей.

Одним из самых сложных навыков для школьников является навык аудирования – понимания речи на слух. Задание 1, проверяющее данное умение школьников, безусловно, вызывает определенную сложность, ведь необходимо не только понять контекст, но и принять решение – из трех вариантов ответа выбрать верный. Ох, на что ребята только не жалуются: и слышно было плохо, и люди на записи быстро и непонятно говорили, да и английский ли это был язык? На уроках мы, безусловно, снимаем лексическую сложность, по аудиозаписи обсуждаем, какие слова и выражения из вариантов ответа упоминались в записи и в каких ситуациях, особенно уделяя внимание числительным (ведь именно на датах и времени по часам пытаются подловить авторы КИМов ребят на ВПР), учимся отсекать лишнее (рис. 1).

Рис. 1. ВПР. 25 вариантов. Тест 1. Задание 1

Не менее сложным навыком является навык говорения. Сколько мемов в Интернете посвящено «развитости» этого навыка: дети могут прекрасно знать грамматику, выполнять задания по лексике и чтению, но в речь не выходить. КИМы предлагают учащимся описать одну из трех фотографий на выбор по плану (что очень пригодится в ходе будущего итогового собеседования по русскому языку в 9-м классе).

Готовясь к довольно сложному заданию 3, мы с ребятами определяем минимум лексических конструкций, которые помогут «что-то наговорить по картинке», работаем с планом-шаблоном и множеством фотографий, оттачивая навык описания до автоматизма. Поскольку речь выходит неподготовленная, более того, она пишется компьютерной программой на диктофон, в ней могут быть грамматические ошибки (это и с нами как с носителями русского языка случается). Поэтому моя задача – научить ребят решать коммуникативную задачу в задании, помочь им понять, как описать картинку, а предполагаемые грамматические промахи свести к минимуму за счет простых речевых конструкций в шаблоне (рис. 2).

Рис. 2. ВПР. 25 вариантов. Тест 1. Задание 3

Безусловно, учителю важно найти пособие, которое могло бы дидактически облегчить подготовку учащихся к этим испытаниям. Интернет и книжные магазины предлагают различные пособия для подготовки к ВПР по английскому языку как для учащихся, так и для учителей. Мне важно оптимизировать процесс подготовки, сделать его не только качественным, но и не выбивающимся из контекста целей обучения иностранному языку: развитие коммуникативной компетенции обучающихся, иначе говоря, умения общаться и использовать английский язык в жизни.

Хорошо, что мне в руки попалось совсем свежее пособие «Всероссийская проверочная работа. Английский язык, 7 класс : 25 вариантов. Типовые задания. ФГОС». Начнем с того, что полки книжных магазинов изобилуют пособиями по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ, качественный материал по подготовке к ВПР – явление нечастое. Данное пособие создано разработчиками вариантов ВПР и получило положительную экспертную оценку Федерального института оценки качества образования, что говорит о высоком качестве представленного материала с сопоставимым с реальным ВПР уровнем сложности заданий. Более того, так как издание выходит в трех форматах – 10, 15, 25 вариантов, это позволяет мне как учителю грамотно выстроить работу в группе, а также индивидуализировать обучение, подобрав необходимый формат для конкретного ученика. Наконец, меня подкупило то, что кроме необходимого количества вариантов книга содержит очень подробные инструкции по выполнению и оцениванию работ, а также правильные ответы на все задания (которые легко извлекаются из издания). Это позволяет ученику самостоятельно заниматься подготовкой к ВПР, а родителям – контролировать данный процесс.

Я планирую и рекомендую использовать данный сборник как банк заданий. Можно давать детям задания из пособия в качестве пробных вариантов ВПР или делать подборки заданий по разным темам, закрепляя пройденный материал. Ждем ВПР и, как говорится, fingers crossed!

Анастасия ЛЯХОВЕЦ, учитель иностранного языка, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России»-2018, Ессентуки

Задача производительности: Презентации | Образовательная программа EL

ЭЛА G4:M1:U3:L11

ELA G4:M1:U3:L10 Задача производительности: подготовка и практика Исследования для накопления знаний и обучения других: механизмы защиты животных ELA G4:M2

В этом уроке

• Ежедневные цели обучения
• Текущая оценка
• Повестка дня
• заранее
• Технологии и мультимедиа
• Поддержка изучающих английский язык
• Словарь
• Материалы
• Оценка
• Универсальный дизайн для обучения
• Открытие
• Рабочее время
• Закрытие и оценка
• Домашнее задание

Вы здесь:

• ELA класс 4
• ЭЛА G4:M1
• ЭЛА G4:M1:U3
• ЭЛА G4:M1:U3:L11

Нравится то, что вы видите?

Закажите печатные материалы, руководства для учителей и многое другое.

Как заказать

Помогите нам стать лучше!

Расскажите нам, как учебная программа работает в вашем классе, и пришлите нам исправления или предложения по ее улучшению.

Оставить отзыв

Стандарты CCS, рассматриваемые в этом уроке:

• SL.4.4: Отчет по теме или текст, рассказ истории или описание опыта в организованной манере, используя соответствующие факты и соответствующие описательные детали для поддержки основные идеи или темы; говорить четко в понятном темпе.
• SL.4.5: Добавляйте аудиозаписи и визуальные эффекты к презентациям, когда это уместно, чтобы усилить развитие основных идей или тем.

Ежедневные учебные цели

• Я могу ясно и уверенно представить свое стихотворение и объяснить, что вдохновило меня на его написание. ( Сл.4.4, Сл.4.5 )

Текущая оценка

• Запись поэтического выступления ( SL. 4.4, SL.4.5 )

Повестка дня

1. Вступление A. Повторение цели обучения (10 минут) 2. Рабочее время A. Презентации стихов (45 минут) 8 3. Обсуждение и оценка Обучение (5 минут) 4. Домашнее задание A. Н/Д

Цель урока и приведение в соответствие со стандартами: На этом уроке учащиеся представляют свои стихи публике ( SL.4.4, SL.4.5 ). Это может занять больше времени, чем отведенные 45 минут, в зависимости от количества учеников в классе. Это событие может работать по-разному. Все учащиеся могли выступать перед аудиторией по одному, небольшими группами или на станциях, через которые зрители сменяют друг друга. Подумайте, что будет наиболее успешным с вашими учениками. Исследовательское чтение, которое учащиеся выполняют в качестве домашнего задания, поможет увеличить их словарный запас и расширить знания, относящиеся к поэзии и творческому письму. Участвуя в этом объеме чтения в течение определенного промежутка времени, учащиеся получат обширную базу знаний о мире и словах, которые помогают описать и понять его. Как это строится на предыдущей работе: На протяжении этого раздела учащиеся писали стихи и поэтические презентации в рамках подготовки к исполнительскому заданию. Продолжайте использовать реплики для целей 1 и 2, чтобы способствовать продуктивному и беспристрастному разговору. Области, в которых учащимся может потребоваться дополнительная поддержка: Учащимся может потребоваться дополнительная поддержка при чтении вслух своих презентаций и показе наглядных материалов. При необходимости поддержите студентов своими презентациями. Учащиеся, которые не могут выступать перед более широкой аудиторией, могут записать свою презентацию на видео, и ее можно будет воспроизвести для аудитории вместо того, чтобы представлять ее вживую. Руководство по оцениванию: Рассмотрите возможность видеозаписи выступлений учащихся и последующего просмотра видео вместе с учениками. Далее: Это последний урок Модуля 1.

заранее

• Подготовьте:
• Необходимая техника для студенческих презентаций (см. Технологии и мультимедиа).
• Порядок или система презентаций в зависимости от того, как студенты будут выступать.
• Сообщение: Учебные цели и якорная таблица эффективных презентаций.

Технологии и мультимедиа

• Рабочее время A: Подготовьте технологии для демонстрации студентами визуальных материалов во время их презентаций, например, проектор или интерактивную доску.
  Если у вас есть только один доступный, убедитесь, что вы демонстрируете группе, как его использовать, и будьте готовы помочь студентам с технологией в реальной презентации. Учащиеся также могут показывать увеличенные копии изображений или распространять копии своих изображений для ознакомления аудитории. Выберите уровень технологии, подходящий для вашей ситуации, и направьте учащихся соответствующим образом. Если учащиеся используют технологию для своих презентаций, убедитесь, что бумажные копии изображений были отсканированы до этого урока.
• Рабочее время A. Запишите на видео презентацию учащихся, чтобы опубликовать ее на веб-странице учителя или в приложении для портфолио, таком как Seesaw , чтобы учащиеся могли смотреть его дома с семьей. Большинство устройств (мобильные телефоны, планшеты, ноутбуки) оснащены бесплатными приложениями или программами для записи видео и аудио.

Поддержка изучающих английский язык

Поддержка частично руководствуется стандартами CA ELD 4. I.C.9, 4.I.C.11, 4.I.C.12, 4.II.A.1, 4.II.A.2 и 4.II. C.6

Важные моменты самого урока

• Базовый план этого урока поддерживает ELL, позволяя учащимся рисковать, используя английский язык, когда они делятся личным письмом со своими одноклассниками в благоприятной среде.
• ELL могут столкнуться с трудностями при выступлении в классе, несмотря на многодневную подготовку и практику. Поощряйте их получать удовольствие от этого опыта, делать все возможное и радостно отмечать прогресс, которого они достигли в Модуле 1.

Универсальный дизайн для обучения

• Множественные средства представления (MMR): Чтобы активизировать предварительные знания учащихся в открытии, попросите их привести примеры того, что они узнали, и покажите их визуально. Это поможет учащимся обобщать уроки.
• Множественные средства действия и выражения (MMAE): Некоторые учащиеся могут испытывать дискомфорт при публичном выступлении. Рассмотрите альтернативные методы презентации (например, запись презентаций заранее и показ их во время урока или презентация для небольшой группы в другом месте).
• Несколько способов вовлечения (MME): Поощряйте участие, отмечая усердную работу и усилия учащихся во всем подразделении. Обеспечьте обратную связь, которая фокусируется на росте и развитии. Если вы показывали на уроке видеоролики с поэтическими выступлениями, напомните учащимся об этих видеороликах и о том, что это их шанс поделиться своей работой с другими.

Словарь

Н/Д

Материалы

• Якорная таблица задач на выполнение (начато в Разделе 1, Уроке 1)
• Якорная таблица Эффективных презентаций (начинается с Урока 10)
• Поэтические презентации (начинаются с Урока 4; по одной на каждого учащегося)
• Наглядные материалы (изображения, видео, предметы, принесенные из дома; из Урока 8)

Оценка

Каждый модуль в учебной программе 3-5 Language Arts имеет две встроенные оценки на основе стандартов, одну оценку в середине модуля и одну оценку в конце модуля. Модуль завершается заданием на производительность в конце Модуля 3, чтобы обобщить их понимание того, чего они достигли благодаря поддерживаемому стандартному письму.

Отверстие

A. Повторение учебного задания (10 минут) Обратите внимание учащихся на размещенное учебное задание и выберите добровольца, который прочитает его вслух: «Я могу ясно и уверенно представить свое стихотворение и объяснить, что меня вдохновило» мне это написать». Сосредоточьте внимание учащихся на якорной диаграмме Performance Task и напомните им, к чему ведет вся эта работа. Напомните учащимся, что на этом уроке они будут выступать перед живой аудиторией. Обратите внимание учащихся на якорную таблицу «Эффективные презентации» и прочитайте критерии, чтобы освежить их память. Предложите учащимся достать свои поэтические презентации и наглядные пособия и помочь вам настроить зону(ы) презентации и технологии.

Для учащихся ELL и учащихся, которым может потребоваться дополнительная поддержка с выразительной речью/памятью: Спросите: «Какой язык в вашей презентации вы используете, чтобы объяснить свое вдохновение?» (Ответы могут быть разными, но могут включать: «Я был вдохновлен написать стихотворение о _____, потому что _____. Я использовал фразу ____ до _____».) (MMR) Повысьте вовлеченность, сказав учащимся, что сегодня вся их тяжелая работа окупится, потому что они смогут исполнить свои стихи для других! (ММЕ)

Рабочее время

A. Презентации поэзии (45 минут) Пригласите слушателей в класс и объясните процедуры и ожидания как докладчикам, так и зрителям. Пригласите учащихся и зрителей пройти в отведенное(ые) место(а) комнаты для проведения презентаций и начать презентации. При необходимости поддержите студентов презентациями. После завершения всех презентаций пригласите зрителей присоединиться к вам, поаплодировать всем выступающим и попрощаться с гостями.

Учащимся, которым не нравится публичное выступление, подумайте о том, чтобы позволить им выступать различными способами (например, записывать свою презентацию заранее и показывать запись во время презентации или выступать в небольшой группе в другом месте). (ММЕ, ММАЕ)

Закрытие и оценка

A. Размышления об обучении (5 минут) Переориентируйте всю группу. Спросите и дайте учащимся 1 минуту на размышление перед тем, как пригласить добровольцев поделиться информацией со всей группой: «Что было для вас самым ярким в этой презентации? Почему?» (Ответы могут быть разными. ) Если продуктивно, предложите учащимся расширить беседу, приведя пример: «Вы можете привести пример?» (Ответы могут быть разными.) Давайте учащимся конкретные положительные отзывы об их презентациях. (Пример: «Я слышал, как многие из вас говорили в подходящем темпе и громкости, чтобы вас можно было ясно понять».)

Домашнее задание

A. Для этого урока нет.	Для этого урока нет новых вспомогательных материалов.

Copyright © 2013-2023 EL Education, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.

4 класс – неделя 2 Обучение на дому Таблицы заданий

PDF, Word | 9 страницы | Оценки: 4

Набор соответствующих возрасту заданий для 4-го класса, которые родители могут использовать для дистанционного обучения детей или которые учителя могут отправить учащимся, работающим дома, когда школы закрыты.

Команда Teach Starter создала эти сетки занятий для детей 4-х классов, которые они должны выполнять дома в течение одной недели с помощью родителей или опекунов во время закрытия школ.

Эти согласованные с учебным планом сетки домашних занятий охватывают такие области обучения, как словесность, математика и другие области, включая естественные науки, социальные науки, внимательность, искусство и ремесла и двигательную активность.

Во время закрытия школ или если дети должны обучаться дома или на домашнем обучении, учителя могут распечатать эти таблицы мероприятий, связанных с учебной программой, и отправить их домой с учащимися 4-х классов, загрузить их в цифровом виде по ссылке, отправить по электронной почте родителям и опекунов или загрузите его на любую цифровую учебную платформу в качестве домашнего обучения, которое позволяет учащимся работать с минимальной подготовкой и контролем.

Родители и опекуны должны уметь понимать эти задачи и виды деятельности и ставить их в условиях домашнего обучения или обучения на дому, не требуя материалов или ресурсов, которые можно найти в классе. Действия в сетке можно выполнять на планшете/iPad или выполнять ручкой или карандашом в журнале.

Как использовать эту загрузку для обучения студентов, работающих удаленно

Эти таблицы заданий можно использовать в качестве доски выбора, позволяя учащимся выбирать одно задание из каждой таблицы для выполнения каждый день, или любым другим способом, который вы считаете нужным. Сетки также поставляются в редактируемой версии Word, так что вы можете настроить действия в соответствии со своими потребностями при дистанционном обучении детей или с помощью Google Classroom. Мы также включили в загрузку любые ресурсы, которые могут понадобиться учащимся для выполнения заданий.

Количество времени, которое вы отводите ребенку на выполнение каждого домашнего задания, должно соответствовать его потребностям. Как правило, давайте им столько времени, сколько им нужно, но следите за признаками усталости, которые предполагают, что детям может понадобиться перерыв.

Независимо от того, выбираете ли вы модель доски или делаете что-то другое, не забудьте выделить время для игры! Мы рекомендуем объединить этот пакет с вашими собственными домашними учебными и образовательными мероприятиями, такими как чтение, игры на свежем воздухе, развитие мелкой моторики, игры и творческие занятия.

Поделитесь этим бесплатным набором для домашнего обучения с родителями, учащимися и другими учителями!

Этот пакет был создан специально для поддержки учителей, опекунов и родителей детей, которые учатся дистанционно или получают образование дома, поэтому не стесняйтесь делиться им с другими, которым нужны образовательные ресурсы для домашнего обучения.

Вы можете поделиться им, скопировав URL-адрес в адресную строку браузера или щелкнув значок конверта выше, чтобы отправить ссылку на адрес электронной почты. Вы также можете загрузить и отправить документ в формате PDF родителям, опекунам или другим учителям, которые обучают детей дома.

Миссия Teach Starter — сделать так, чтобы каждый класс гудел. Мы надеемся, что ваши учащиеся 4-х классов или ваши дети будут «трудолюбивыми пчелами», работающими над этими учебными заданиями у себя дома или в виртуальном классе.

 

**Используйте раскрывающееся меню, чтобы выбрать между версией сетки в формате PDF или редактируемой версией Word. Если вы выберете версию в формате PDF, все ресурсы, которые могут понадобиться вашему учащемуся для выполнения заданий, будут включены в загрузку. Если вы выберете редактируемую версию, вам также потребуется загрузить все сопутствующие ресурсы. Если они необходимы, они будут иметь отдельную загрузку в формате PDF в раскрывающемся меню под названием «Сопутствующие ресурсы».

• учебный ресурс

  Сетки зимних и рождественских занятий — проекты по выбору учащихся

  Набор веселых праздничных мероприятий, которые ваши ученики должны выполнить в течение нескольких недель, предшествующих зимним каникулам.

  2 страницы 2 — 6

• учебное пособие

  Грамматическая сетка Mystery Picture Worksheet-Существительные, глаголы, прилагательные

  Следуйте указаниям по частям речи с цветовой кодировкой, чтобы заполнить сетку слов и открыть таинственное изображение.

  2 страницы 3 — 5

• учебное пособие

  Ассортимент календаря письменных подсказок — старшие классы

  Ежемесячный календарь письма с 240 письменными подсказками на год.

  12 страниц 4 — 6

• учебное пособие

  Домашнее чтение №3 – 3-6 классы

  Набор заданий по чтению, которые родители могут использовать для дистанционного обучения детей или которые учителя могут отправлять учащимся, работающим дома, когда школы закрыты.

  1 страница 3 — 6

• учебное пособие

  Домашнее задание по чтению №3 – классы ПК-2

  Набор заданий по чтению, которые родители могут использовать для дистанционного обучения детей или которые учителя могут отправлять учащимся, работающим дома, когда школы закрыты.

  1 страница ПК — 2

• учебное пособие

  Pre-K – неделя 4 Обучение с помощью домашних сеток занятий

  Набор соответствующих возрасту занятий Pre-K, которые родители могут использовать для дистанционного обучения детей или которые учителя могут отправить учащимся, работающим дома, когда школы закрыты.

  8 страниц ПК

• учебное пособие

  Детский сад – Неделя 4 Обучение с помощью сетки домашних занятий

  Набор соответствующих возрасту занятий в детском саду, которые родители могут использовать для дистанционного обучения детей или которые учителя могут отправлять учащимся, работающим дома, когда школы закрыты.

  12 страниц К

• учебное пособие

  1 класс – 4 неделя Обучение с помощью домашних сеток занятий

  Набор соответствующих возрасту заданий для 1-го класса, которые родители могут использовать для дистанционного обучения детей или которые учителя могут отправить учащимся, работающим дома, когда школы закрыты.

  11 страниц 1

• учебное пособие

  2 класс – 4 неделя Обучение с помощью домашних сеток занятий

  Набор соответствующих возрасту заданий для 2-го класса, которые родители могут использовать для дистанционного обучения детей или которые учителя могут отправить учащимся, работающим дома, когда школы закрыты.

  12 страниц 2

• учебное пособие

  3-й класс – 4-я неделя Обучение с помощью домашних сеток занятий

  Набор соответствующих возрасту заданий для 3-го класса, которые родители могут использовать для дистанционного обучения детей или которые учителя могут отправить учащимся, работающим дома, когда школы закрыты.