Английский язык 8 класс Афанасьева, Михеева

Учебник является основным компонентом учебно-методического комплекта «Английский язык» и предназначен для учащихся VIII класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Основная задача курса — совершенствование приобретённых ранее знаний и умений и подготовка учащихся к Государственной итоговой аттестации по английскому языку. Материалы учебника способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения. Учебник получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной экспертиз на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

UNIT 1. CHOOSING A CAREER: THE WORLD OF JOBS
Revision: The Subjunctive Mood: General Rules. Present Subjunctive 3
Reading for Country Studies: “Unusual Jobs: A Bodyguard” 9
Reading for Information: “Little House on the Table” (By N.N. Glick) 11
New Language:
Grammar Section: The Subjunctive Mood: Past Subjunctive 14
Present and Past Subjunctive in Comparison (I) 15
More Facts about the Subjunctive Mood 16
Present and Past Subjunctive in Comparison (II) 18
Vocabulary Section:
Social English. Offering a Suggestion and Reacting to it 20
Phrasal Verb. To hand 21
New Words to Learn 22
Listening Comprehension: “But You Promised You Wouldn’t Tell” 28
Reading for Discussion: “Malcolm’s Story” (After P. Jennings) 29
Speaking: Discussing the Text 33
Discussing the Topic 34
Miscellaneous 42
Project Work 1 44
Summing Up —
UNIT 2. EDUCATION: THE WORLD OF LEARNING
Revision: UNIT 1 45
Reading for Country Studies: “Secondary Education in Britain” 52
Reading for Information: “Hampton School” 55
New Language:
Grammar Section:
I. More Facts about the Subjunctive Mood (Present Subjunctive and Past Subjunctive) 59
“But for” structures 61
II. Adverbs: Degrees of Comparison. Adverbs as
Modifiers 62
Formation of Adverbs 64
Adverbs: Degrees of Comparison 65
Vocabulary Section:
Social English. Classroom English 67
Phrasal Verb. To break 70
New Words to Learn 71
Listening Comprehension: “Let There Be Peace” 77
Reading for Discussion: “Hogwarts” (After J. K. Rowling) 78
Speaking: Discussing the Text 84
Discussing the Topic 85
Miscellaneous 90
Project Work 2 93
Summing Up —
UNIT 3. SHOPPING: THE WORLD OF MONEY
Revision: UNIT 2 94
Reading for Country Studies: “Shopping in Britain” 102
Reading for Information: “What Makes Money Valuable?” 106

New Language:
Grammar Section:
I. Adverbs. Degrees of Comparison. Irregular Forms 109
II. Modal Verbs: Can/Could 112
Can/Could 113
Could/Be able to/Manage to 114
III. Modal Verbs: May/Might —
May/Might 115
Vocabulary Section:
Social English. The Language of Shopping 117
Phrasal Verb. To come 120
New Words to Learn 121
Listening Comprehension: “The Verger” (parts 1, 2) …. 127
Reading for Discussion: “Getting Dressed for the Big School” (After R. Dahl) 128
Speaking: Discussing the Text 134
Discussing the Topic 135
Miscellaneous 141
Project Work 3 143
Summing Up 144
UNIT 4. FASCINATION AND CHALLENGE: THE WORLD OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
Revision: UNIT 3 145
Reading for Country Studies: “The Man and His Work” 150
Reading for Information: “Virtual Reality: Danger Ahead?” 153
New Language:
Grammar Section:
I. The Place of Adverbial Modifiers in Sentences 156
Adverbial Modifiers of Time and Frequency 157
II. Modal Verbs: Must/Have to/Should/Ought to 158
Must/Have to 159
Have to и have got to 161
Should/Ought to —
III. Substantivized Adjectives 163
Vocabulary Section:
Social English. Notices and Warnings 164
Phrasal Verb. To see 166
New Words to Learn 167
Listening Comprehension: “Is There Life in Space?” 173
Reading for Discussion: “The Surgeon” (After I. Asimov) —
Speaking: Discussing the Text 180
Discussing the Topic 181
Miscellaneous 190
Project Work 4 191
Summing Up —
UNIT 5. GOING TO PLACES: THE WORLD OF TRAVELLING
Revision: UNIT 4 192
Reading for Country Studies: “Canada” 197
Reading for Information: “First Rules for Travellers” 202
New Language:
Grammar Section:
I. Modal Verbs: to Be (to) and Need 205
II. Modal Verbs with Perfect Infinitive 208
III. More Facts about Adverbs: Adverbs and Adjectives 211
IV. More Facts about Substantivized Adjectives. Nation and Nationality Words 213
V. The Possessive Case with Inanimate Objects 216
Vocabulary Section:
Social English. Asking for Directions. Giving Directions 217
Phrasal Verb. To drop 223
New Words to Learn 224
Listening Comprehension: “A Drive in the Motor Car” 228
Reading for Discussion: “Going to Norway” (After R. Dahl) 229
Speaking: Discussing the Text 236
Discussing the Topic 237
Miscellaneous 246
Project Work 5 248
Summing Up —
UNIT 6. NEWSPAPERS AND TELEVISION: THE WORLD OF MASS MEDIA
Revision: UNIT 5 249
Reading for Country Studies: “The Press in Britain and Elsewhere” 254
Reading for Information: “Interview with Prince William” 258
New Language:
Grammar Section:
I. Ing-forms in English 260
II. The Infinitive 264
Ш. Verbs That Can Be Followed Both by Vto and Ving Forms 268
Vocabulary Section:
Social English. Giving a Call. Receiving a Call 271
Phrasal Verb. To hold 273
New Words to Learn 275
Listening Comprehension: “Wilful Nadia” 281
Reading for Discussion: “How I Became a Writer” (After R Dahl) 282
Speaking: Discussing the Text 289
Discussing the Topic 290
Miscellaneous 298
Project Work 6 302
Summing Up —
English-Russian Vocabulary 303

тесты для 8 класса к учебнику афанасьевой о.в. и михеевой и.в.(углубленный уровень) | Тест по английскому языку (8 класс):

                                           Test Unit 5 Form 8 

I.Complete the sentences with the appropriate function words (at, into, of, on, to, with).

1. The heavy box sank          the bottom          the

river at once.

2. Where does the Severn flow         ?
3. Richard confused me          his question.
4. The boy was groaning          pain while the doctor was

giving an injection to him.

5. The old man was trembling         rage and anger.
6. The tears          gratitude appeared on his wrinkled face.
7. — When will you arrive          your destination? — At

midnight, I think.

8. Everybody was thrilled         the story and wanted to listen          its end.
9. The hailstones clattered          the roof rather loudly. I

couldn’t fall asleep.

10. Don’t confuse the word «quiet»          the word «quite».

II. Choose the appropriate words to complete the following sentences.

1. In the suite next to ours an elderly (couple/pair) were having a party.
2. It was a long (trip/voyage) across the Baltic Sea.
3. He is becoming (quite/quiet) with age.
4. It rained a lot, but (altogether/together) that was a good trip.
5. Columbus’s (trips/travels) to Central America have made the sailor famous.
6. I’d (rather/better) have a cup of coffee than a cup of tea.
7. All the children (besides/except) Kim agreed to visit the picture gallery. Kim said he had already been there.
8. All (ill/sick) people were sent to the hospital.
9. Who are you (waiting/awaiting) for?
10. Jenny is (quite/quiet) a grown up person now.
11. The (Journey/voyage) from Moscow to St. Petersburg on a Sap- san train was extremely comfortable and very convenient.
12. If we do the job (altogether/together), we are sure to finish it on time.

A warm welcome is (awaiting/waiting) you at home.

13. You’d (better/rather) stay at home. You are coming down with a cold.
14. Where is my other (couple/pair) of jeans?
15. Is any other pupil (besides/except) Tom going to take part in the competition? We should give at least three names.

III. Choose the appropriate words to complete the sentences.

1. (The hungry/Hungry) should be helped, at least they should be fed.
2. (The rich/Rich) are getting richer.
3. (Poor/The poor) Uncle Henry! He is sure to lose his job.
4. He is sixty but he feels absolutely (the young/young).
5. I don’t think Jack is (old/the old) enough to understand such things.
6. It is not politically correct to use such words as (old/the old) and elderly to characterize senior citizens.
7. Little Johnny is (the deaf/deaf) in one ear.
8. Colin was (the deaf/deaf) and (the dumb/dumb) from birth.
9. There are some special schools in the area for (the deaf/deaf) and {the dumb/dumb).
10. The government has helped {the rich/rich) but done nothing to improve the condition of {the poor/poor).

V. Choose the appropriate forms to complete the sentences.

1. You could (have given/give) me a call. Why didn’t you do it?
2. I should (have worn/wear) a warm jacket. It’s awfully cold outside.
3. Children should (have helped/help) their parents. I would rather say they must.
4. I needn’t (have explained/explain) anything to them, I’m sure they understand it.
5. She needn’t (have bought/buy) so much food. Only few people have come.
6. You shouldn’t (have said/say) such unpleasant things to her. Now she is offended.
7. You shouldn’t (have shouted/shout) at little children. You may frighten them.
8. You should (have come/come) a bit earlier. Now we are late for the bus.

VI. Use the appropriate words to complete the sentences.

1. It is getting (cold/coldly). Let’s close the window.
2. The music sounds (loud/loudly). I can’t hear what Polly is saying.
3. The lilac smells (nice/nicely). I love this smell.
4. The old gentleman greeted us (cold/coldly).
5. Jane looked at us (sad/sadly) and refused to answer.

6. When Julia heard the news, she felt (sad/sadly).
7. They often laugh so (loud/loudly).
8. The cake doesn’t taste (pleasant/pleasantly).
9. Jim turned pale. He was {awful/aw fully) frightened.
10. After two weeks on the beach she felt (wonderful/wonderfully).

VII. Complete the sentences with the appropriate words.

1. The         live in Denmark. They speak        
2. The          live in Holland. They speak        
3. The          live in Portugal. They speak        
4. The          live in Switzerland. They speak Italian, French

and        

5. The          live in Japan. They speak        

6. The          live in Canada. Their official languages are

         and        

7.         people live in Ireland. They are often bilingual. They

speak          and        

8. Where do Norwegians live? They live in          and they

speak         

VII.Express the same in English:                                                                                                                     1)билет туда и обратно; 2)время отправления; 3)приехать на вокзал заранее; 4)взвесить багаж; 5)заплатить за перевес багажа; 6)скоротать время в пути; 7)отменить поезд; 8)задержка рейса; 9)опоздать на корабль; 10)прямой поезд; 11)бюро находок; 12)прямой поезд; 13)предоставляемые услуги

IX. Use the phrasal verb ‘to drop with appropriate function words:

1.I would like you to drop ___ and have a talk with my little son. 2. Could you drop me ___at the corner? I’m meeting my brother there. 3.Who has dropped ___ the tournament? 4.When I returned home,my sister dropped __ me saying I’ve done something to her computer. 5.On my way home I dropped __  __ the post office. 6.I’ve been looking for the book for some time, when I suddenly dropped __ in my local shop. 7.Iwould like you to drop my jacket ___  ____ the cleaner’s.

 X.Complete the sentences.

annual	bare	clatter confuse couple	embrace
flow	groan	nightmare reunion rough	sink
	tear	thrill tremble wrinkled

1. Jane was so much excited that she burst into        
2. The Volga          into the Caspian Sea.
3. John was not wearing any boots and his          feet soon

became cold.

4. — What’s your          salary? — About 50 000 dollars a

year.

5. From the kitchen I could hear a loud          of

dishes.

6. Nick tried to explain the situation, his voice          with

emotion.

7. Her hands were          with constant washing.
8. His words          me, I didn’t know what to say.
9. The situation on the roads that night was every driver’s worst
10. The pain was very strong, the soldier lay and         

loudly.

11. We were going to spend our holidays in Italy. Everybody was         by the news.
12. The old lady’s __        face still looked attractive. I couldn’t

help admiring her.

13. The Titanic, as everybody thought, was an unsinkable ship, yet it          in the middle of the Atlantic Ocean in 1912.
14. We usually hold a school          every September, but this

year we decided to meet in October.

15. I’m short of money, I’ve got only a                 of dollars.
16. Why should I                          the lady? I hardly know her. Can I just say her ‘hallo’?

Английский язык. 8 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1, О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова

Автор: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова

Доступно в форматах: EPUB | PDF | FB2

Страниц: 96

Год издания: 2017

Язык: Русский

Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка, является основным компонентом учебно-методического комплекса для 8 класса. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации.

Отзывы

Маргарита, Хмельницкий, 22.04.2017
Долго искала «Английский язык. 8 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1», чтобы полностью скачать с сайта бесплатно. В большинстве сайтов ее выставляли для скачивания фрагментами. Спасибо вам, что даете возможность читать все целиком и на разную тематику. Ринат, Новосибирск, 14.04.2017
Давно искал журналы и пособия по электрике и не мог найти нормальных сайтов, где можно было бы скачивать в электронном формате, без долгой регистрации, смс-подтверждений и ожидания очереди «на скачку». В конце концов, после долгих поисков набрел на этот сайт в поисках «Английский язык. 8 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1» и теперь качаю здесь литературу постоянно.

Те, кто смотрел эту страницу, также интересовались:

Часто задаваемые вопросы

1. Какой формат книги выбрать: PDF, EPUB или FB2?
Тут все зависит от ваших личных предпочтений. На сегодняшний день, каждый из этих типов книг можно открыть как на компьютере, так и на смартфоне или планшете. Все скачанные с нашего сайта книги будут одинаково открываться и выглядеть в любом из этих форматов. Если не знаете что выбрать, то для чтения на компьютере выбирайте PDF, а для смартфона — EPUB.

2. Можно ли книги с вашего сайта читать на смартфоне?
Да. Как для iOS, так и для Android есть много удобных программ для чтения книг.

3. В какой программе открыть файл PDF?
Для открытия файла PDF Вы можете воспользоваться бесплатной программой Acrobat Reader. Она доступна для скачивания на сайте adobe.com

CBSE Class 8 — Программа, книги, образцы статей, советы и рекомендации

С целью предоставить качественное образование учащимся 8-го класса, askIITians предприняли несколько обязательных шагов с помощью опытных академических экспертов.В askIITians студентам предлагается достаточно учебных материалов, чтобы они преуспели в учебе. Все учебные материалы составлены наиболее всесторонним образом с целью развития у учащихся основных навыков, включая чтение и письмо.

В askIITians мы разрабатываем учебную программу для студентов с целью ускорить академическую успеваемость студента с помощью прогрессивных и инновационных методов ввода знаний. Мы — универсальная платформа для всех образовательных нужд. Наши услуги экономичны и не требуют поездок.

Программа CBSE, КЛАСС 8

Совет CBSE занял прочную позицию в эпоху конкуренции благодаря хорошо структурированной программе и полезным образцам заданий и вопросникам.

CBSE, класс 8, наука

Ввиду полной самоотдачи и приверженности экспертов-предметников, askIITians предоставляют своим студентам полезные учебные материалы по научному предмету 8-го класса CBSE. Предмет естественных наук дает представление о мире, а также о живых организмах и их окружении.На более высоком уровне предмет делится на биологию, химию и физику.

Для решений NCERT по науке 8 класса Щелкните здесь

CBSE 8 класс по математике

Математика — один из самых престижных предметов, востребованный в самых разных областях, включая инженерию, медицину, банковское дело, исследования и т. Д. Математика класса 8 CBSE предназначена для того, чтобы помочь студентам усовершенствовать свои математические концепции в точной форме.

Английский язык для 12 класса пенджабской доски учебников | 2-й курс английской книги pdf

Вы ищете онлайн-учебников английского языка для среднего уровня II ? Вы должны сообщить, что вы сейчас на правильном месте.Здесь на этой странице для 12 класса выложен учебник английского языка для удобства студентов. Для полного представления о программе Учебники PTB 2020 имеют большое значение. Эти учебники знакомят вас с тем, что предлагает вам министерство образования. Английский язык является относительно длинным предметом, чем другие предметы среднего уровня. Тема включает рассказы, стихи, оды и другие языковые или грамматические правила. Чтобы хорошо усвоить это содержание, необходимо иметь полное представление о программе.

FSC Часть II Онлайн-учебник английского языка:

Онлайн-учебники , предлагаемые здесь, студенты могут использовать бесплатно. Студенты должны сообщить, что они могут получить полное представление об этих книгах, и в то же время студентам также разрешено бесплатно скачать эти книг для интер . Более того, студенты находят метод простым в использовании. Студенты среднего уровня должны сообщить, что они не ограничиваются только английским предметом. Вместо этого, учащимся разрешается получить онлайн-учебников, всех предметов, таких как учебник биологии 12-го класса , 12-й урду книги PTB и другие.Студентам также предлагается не ограничивать эту площадку до вашего взгляда. Но вас просят поделиться этой платформой и полезным содержанием этой платформы с другими, и они будут счастливы.

Онлайн-учебник английского для 12-го класса:

Campus.pk — это образовательная платформа, которая за короткое время приобрела большую популярность благодаря своим качественным услугам. Студентам от начальной до средней школы, среднего и другого уровня высшего образования предлагается полное решение каждого отдельного запроса.Более того, помимо академических решений студенты, которые готовятся к конкурсным экзаменам и вступительным экзаменам, должны сообщить, что они могут найти все возможное вспомогательное содержимое, такое как табели даты вступительных экзаменов и результаты вступительных экзаменов и т. Д.

Интернет-учебников / Интернет-учебников

6 класс ELA

http://my.hrw.com/

Имя пользователя -textbook15

6 класс Математика

Математика:

www.connected.mcgraw-hill.com

Этот сайт перенесет вас на копию 6-го класса Учебник математики, который мы используем для математики. Есть также образцы викторин, учебные пособия и многие другие ресурсы на сайте.

Имя пользователя — MAC1LA05

6 класс Общественные науки

http://my.hrw.com

7 класс ELA

http: // my.hrw.com

имя пользователя — fromhome

7 класс Общественные науки

Шаг 1: www.thinkcentral.com

Шаг 2: нажмите Социальные исследования

Шаг 3: щелкните Holt McDougal Online

Шаг 4: имя пользователя:

Для Доминге

Шаг 1: http://quizlet.com

Шаг 2: В поле поиска введите: tracydomingue

Шаг 3: Будет показано, что ищет пользователь викторины: Tracydomingue

Шаг 4: Щелкните мое имя, а затем главу, которую мы учатся

8 класс ELA

http: // my.hrw.com

У студентов есть индивидуальные логины и пароли

8 класс Наука

http://www.glencoe.com/sites/common_assets/science/ose/

Имя пользователя: GES

8 класс Общественные науки

www.mystatehistory.com

Нажмите на Луизиана История американца Состояние 2007

Математика в 8 классе; Предалгебра

8 КЛАСС MATH

1.Перейдите на сайт www.glencoe.com

2. Выберите состояние; Луизиана

3. Выберите ученика / родителя как пользователя

4. Выберите математику для предмета

5. Нажмите Enter

6. Щелкните Math: Applications and Concepts Course. 3 @ 2005

7. Щелкните On-line Student Edition

8. Войти Имя пользователя: MAC3LA05

9. Перейдите в Навигатор страниц, и вы можете выбрать страницу. вам нужно перейти в.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ АЛГЕБРА

1. Перейдите на сайт www.glencoe.com

2. Пик штат Луизиана

3. Выберите ученика / родителя как пользователя

4. Выберите математику для предмета

5. Нажмите Enter

6. Щелкните Pre-Algebra @ 2005

7. Щелкните On-line Student Edition

8. Войти Имя пользователя: PRALLA05

9.Перейдите в Навигатор страниц, и вы можете выбрать страницу вам нужно перейти в.

8 класс Алгебра

1. Перейдите на сайт www.glencoe.com

2. Состояние выбора; Луизиана

3. Выберите ученика / родителя как пользователя

4. Выберите математику для предмета

5. Нажмите Enter

6. Щелкните Алгебра

7. Щелкните Algebra I 2005

8.Щелкните On-line Student Edition

9. Войти Имя пользователя: ALG1LA05

10. Перейдите в Навигатор страниц, и вы можете выбрать страницу. вам нужно перейти в.

NCERT Book Class 11 Скачать PDF бесплатно на английском языке Обновлено для 2020-21

Обзор книг NCERT для английского языка 11 класса

CBSE предписал NCERT два учебника для английского языка класса 11 — Hornbill и Snapshot.Эти книги содержат широкий спектр произведений в прозе, собранных писателями со всего мира. Стихи из английской книги 11 класса PDF выбраны таким образом, чтобы они затрагивали чувства учащихся. Они были тщательно отобраны уважаемыми академиками и учителями с целью помочь студентам расширить свой литературный кругозор.

Кроме того, тексты из PDF-файла английской книги NCERT Class 11 не относятся к каким-либо литературным жанрам, а взяты из таких источников, как рассказы о путешествиях, биографии, научная фантастика и т. Д.познакомить студентов с разными типами письма.

Это ведущий учебник для 11 класса английского языка. Эта 11-я книга NCERT по английскому языку была создана, чтобы помочь студентам научиться анализировать литературу самостоятельно. Он содержит следующие главы —

1. Портрет леди

2. Мы не боимся умереть, если сможем быть вместе

3. Обнаружение Тутанхамона: сага продолжается

4. Пейзаж души

5. Больная планета: роль зеленого движения

6. Версия Браунинга

7. Приключение

8. Шелковый путь

9025E 11 класс английский.Тексты из этой книги по английскому языку 11-го класса, которые были тщательно отобраны, касаются множества тем, таких как моральный выбор, человеческие эмоции, затруднения и так далее. Литературные произведения также помогают учащимся узнать о трактовке темы, образцах повествования, стилистических особенностях и т. Д. Список содержания приведен ниже —

1. Лето красивой белой лошади

2. Адрес

3. Брак Ранги

4. Альберт Эйнштейн в школе

5. День матери

6. Гхат Единственного Мира

7. Рождение

8. Сказка о Мелон-Сити.

Почему предпочтительны учебники NCERT?

NCERT или Национальный совет по образованию, исследованиям и обучению предоставляют помощь и консультации министерству образования и социального обеспечения по вопросам политики в области образования. Тем не менее, он также отвечает за публикацию учебников, которые очень нравятся студентам по ряду причин. Они приведены ниже —

• способствует лучшему пониманию — учебники NCERT созданы с учетом потребностей всех учащихся по всей стране.Следовательно, они написаны на легко понятном языке, поэтому учащиеся могут быстро усвоить основные положения тем во время чтения.

• Легко понять — точный язык также помогает учащимся быстро изучить эти вопросы перед экзаменом. Кроме того, учебники NCERT, такие как NCERT English Class 11 PDF, также подробно объясняют фундаментальные концепции, а также существенные моменты из каждой темы. Это помогает студентам быстро понять даже самые сложные вопросы.

• Соответствует учебной программе CBSE. Одна из причин, по которой учебники NCERT, такие как PDF-документ NCERT Class 11, так высоко ценятся учителями, заключается в том, что они разработаны в строгом соответствии с руководящими принципами, установленными Центральным советом среднего образования.

Кроме того, в большинстве случаев независимые издатели не всегда выполняют изменения, объявленные CBSE в опубликованных ими книгах. Вот почему лучше обращаться к учебникам NCERT, которые постоянно обновляются в соответствии с последним учебным планом CBSE.Студенты, пришедшие на вступительные экзамены, также могут использовать учебники NCERT для подготовки, поскольку они основаны на учебной программе CBSE.

• Разнообразие упражнений — учебники NCERT также содержат несколько заданий в конце главы или раздела для проверки понимания учащимися этой главы. Можно также попрактиковаться в ответах на эти вопросы, чтобы глубже понять тему. Например, PDF-файл с английской книгой NCERT Class 11 содержит упражнения по лексике и грамматике, которые помогают учащимся правильно использовать разные слова и улучшать свой словарный запас.

Учебники NCERT также содержат список заданий для учащихся, в котором учащимся предлагается применить свои учебные знания в реальных жизненных ситуациях.