Учебник Rainbow English 3 класс. 1 часть. Афанасьева, Михеева. Страница 92

Страница 92

2. Скажи, что люди говорят по-английски, если они хотят:

1.  пожелать друг другу доброй ночи;
2. узнать, откуда человек родом;
3. узнать, который час;
4. узнать возраст собеседника;
5. сказать, что рады видеть кого-то;
6. пожелать доброго утра;
7. узнать, как зовут собеседника;
8. спросить, как идут дела;
9. узнать, какого цвета дом.

Ответ:

1.  Good night. — [Гу:д найт] — Доброй ночи!
2. Where are you from? — [Уеэ: а: ю фром?] — Откуда ты?
3. What’s the time? — [Уотс з’е тайм?] — Сколько времени?
4. How old are you? — [Хау оулд а: ю?] — Сколько тебе лет?
5. Nice to see you! — [Найс ту си: ю!] — Рад тебя видеть.
6. Good morning! — [Гу:д мо:нин:!] — Доброе утро!
7. What’s your name? — [Уотс ё нэйм?] — Как тебя зовут?
8. How are you? — [Хау а: ю?] — Как дела?
9. What colour is your house? — [Уот калэ: из ё хаус?] — Какого цвета твой дом?

3. Закончи эти предложения с помощью слов, имеющих противоположное значение.

1. Is this pig clean or  dirty? — [Из з’ис пиг кли:н о: дё:ти?] — Эта свинья чистая или грязная?

2. Are cats strong or weak? — [А: кэ’тс строн: о: уи:к?] — Кошки сильные или слабые?

3. Is Fred short or tall? — [Из Фрэд шо:т о: то:л?] —  Фред высокий или низкий?

4. Is the pilot young or old? — [Из з’е пайлот йан: о: оулд?] — Пилот молодой или старый?

5. Is Ann big or little? — [Из Э’н биг о: литл?] — Энн большая или маленькая?

6. Is your street short or long? — [Из ё стри:т шо:т о: лон:?] — Ваша улица короткая или длинная?

7. Are you sad or happy? — [А: ю сэ’д о: хэ’ппи?] — Ты грустный или счастливый?

8. Is the wall hight or low

? — [Из з’е уо:л хай о: лоу?] — Стена высокая или низкая?

9. Is his car old or new? — [Из хиз ка: оулд о: нъю?] — Машина старая или новая?

10. Is the sky light or dark? — [Из з’е скай лайт о: да:к?] — Небо светлое или темное?

11. Is the tower low or tall? — [Из з’е тауэ: лоу о: то:л?] — Башня низкая или высокая?

12. Are the socks long or short? — [А: з’е сокс лон: о: шо:т?] — Носки длинные или короткие?

4. Реши эти примеры.

 

1. Eleven and three is fourteen. — [Илэвэн энд с’ри: из фо:ти:н] — 11 + 3 = 14
2. Seven and thirteen is twenty. — [Сэвэн энд с’ё:ти:н из туэнти] — 7 + 13 = 20
3. Eight and nine is seventeen. — [Эйт энд найн из сэвэнти:н] — 8 + 9 = 17
4. Six and eight is fourteen. — [Сикс энд эйт из фо:ти:н] — 6 + 8 = 14
5. Ten and ten is twenty. — [Тэн энд тэн из туэнти] — 10 + 10 = 20
6. Five and fourteen is nineteen. — [Файв энд фо:ти:н из найнти:н] — 5 + 14 = 19
7. Seven and seven is fourteen. — [Сэвэн энд сэвэн из фо:ти:н] — 7 + 7 = 14
8. Nine and six is fifteen. — [Найн энд сикс из фифти:н] — 9 + 6 = 15
9. Four and twelve is sixteen. — [Фо: энд туэлв из сиксити:н] — 4 + 12 = 16
10. Fifteen and two is seventeen. — [Фифти:н энд ту: из сэвэнти:н] — 15 + 2 = 17

5. Прочитай текст, скажи, сколько всего животных на ферме у Тома и Мэг.

Продолжение на следующей странице…

 

<< Стр 91Стр 92Стр 93 >>

Выбрать другую страницу

Если вам понравился сайт, поделитесь страничкой в соцсетях, чтобы не потерять его:

---

 

Подпишитесь на нашу группу вк!

Учебник Rainbow English 3 класс. 1 часть. Афанасьева, Михеева. Страница 26

Страница 26

Ты умеешь читать английские слова, фразы и тексты.

3. Прочитай эти слова, словосочетания и предложения.

book [бу:к] — книга
hook [ху:к] — крючок
look [лу:к] — смотреть
bank [бэ’нк] — банк
pink [пинк] — пинк
thank (you) [С’э’нк ю] — благодарность (тебе)
this — these [з’ис — з’и:з] — это — эти
that — those [з’э’т — з’оуз] — то — те
king [кин:] — король
ring [рин:] — кольцо
wing [уин:] — крыло
a happy king [э хэ’ппи кин:] — счастливый король
a good ring [э гу:д рин:] — хорошее кольцо
a black wing [э блэ’к уин:] — черное крыло
to play ping-pong [ту плэй пин:-пон:] — играть в настольный теннис
to have a red-and-green stocking [ту хэ’в э рэд энд гри:н стокин:] — иметь красно-зеленый чулок
to sing a song [ту син: э сон:] — петь песню
at the skating rink [эт з’е скэйтин: ринк] — на катке

by the bank [бай з’е бэ’нк] — у банка
in the morning [ин з’е мо:нин:] — утром
in the evening [ин з’и и:внин:] — вечером
Good morning! [гу:д мо:нин:] — Доброе утро!
Good evening! [гу:д и:внин:] — Добрый вечер!
Thank you! [С’э’нк ю] — Спасибо

4. Прочитай текст и предложения после него. Скажи, какие из них правильные, а какие нет.

My Granny

My granny is Emma Brown. She is a nurse. She is a good nurse. Granny is from Leeds. But now she is in London. You can see her and her pets in the photo. Her pets are Bingo, the big black dog, and Molly, the little brown dog. In the morning my granny and her pets are in the park. The dogs like to run by the lake under the trees. They are good and happy dogs.

[Май грэ’нни из Эмма Браун. Ши: из э нё:с. Ши: из э гу:д нё:с. Грэ’нни из фром Ли:дз. Бат нау ши: из ин Ландэн. Ю кэ’н си: хё энд хё пэтс ин з’е фоутоу. Хё пэтс а: Бингоу, з’е биг блэ’к дог энд Молли, з’е литл браун дог. Ин з’е мо:нин: май грэ’нни энд хё пэтс а: ин з’е па:к. З’е догз лайк ту ран бай з’е лэйк андэ: з’е три:з. З’ей а: гу:д энд хэ’ппи догз]

Моя бабушка

Моя бабушка Эмма Браун. Она медсестра. Она хорошая медсестра. Бабушка родом из Лидса. Но сейчас она в Лондоне. Ты видишь ее и ее питомцев на фото. Ее питомцы — Бинго, большая черная собака и Молли, маленькая коричневая собака. Утром бабушка со своими питомцами в парке. Собакам нравится  бегать у озера под деревьями. Они хорошие и счастливые собаки.

1) a) My granny is Emily Brown. — Моя бабушка-Эмили Браун.
b) My granny is Emma Brown. — [Май грэ’нни из Эмма Браун] — Моя бабушка-Эмма Браун.

2) a) My granny has two pets.

— [Май грэ’нни хэ’з ту: пэтс] — У моей бабушки два питомца.
b) My granny has three pets. — У моей бабушки три питомца.

3) a) She is from Leeds. — [Ши: из фром Ли:дз] — Она из Лидса.
b) She is from London. — Она из Лондона.

4) a) My granny and her dogs are in the park in the evening. — Моя бабушка и ее собаки вечером в парке.
b) My granny and her dogs are in the park in the morning. — [Май грэ’нни энд хё догз а: ин з’е па:к ин з’е мо:нин:] — Моя бабушка и ее собаки в парке по утрам.

Ответ: 1 — b, 2 — a, 3 — a, 4 — b.

 

<< Стр 25Стр 26Стр 27 >>

Выбрать другую страницу

Если вам понравился сайт, поделитесь страничкой в соцсетях, чтобы не потерять его:

---

 

Подпишитесь на нашу группу вк!

Solutions For All English Home Language Workbook 3 Class

Утверждено CAPS | 3 класс | Английский | Рабочая тетрадь |

Издатель	Macmillan Южная Африка
Цена печати	111,95 рэндов
Печать ISBN	9781431004218

Решения для всех курсов были разработаны для поддержки содержания (знаний, концепций и навыков), содержащихся в Заявлении о национальной учебной программе (NCS), как организовано в новом Заявлении о политике в отношении учебной программы и оценивания (CAPS). Решения для всех курсов были организован для поддержки преподавания и обучения в классе путем представления материала, который будет преподаваться и практиковаться в классе на 30–60-минутных уроках.

Читать далее

Решения для всех курсов были разработаны для поддержки содержания (знаний, концепций и навыков), содержащихся в Заявлении о национальной учебной программе (NCS), организованном в новом Заявлении о политике в отношении учебной программы и оценивания (CAPS).

Решения для всех курсов были организованы для поддержки преподавания и обучения в классе путем представления материала для преподавания и отработки в классе на 30–60-минутных уроках. На каждом уроке учащиеся будут:

• Установить, что они уже знают по теме
• Узнать новые факты по теме
• Попрактиковаться в использовании новых знаний, концепций и навыков, которые они приобрели на уроке.

Кроме того, учащимся предоставляется:

• Дополнительные домашние задания
• Дополнительные практические занятия, которые предназначены как для поддержки учащихся, так и для их обогащения
• Краткое изложение цикла работы. Цикл может состоять из одной или нескольких недель работы.

Решения для всех учебников

поддерживаются решениями для всех руководств для учителей , решениями для всех рабочих тетрадей и решениями для всех больших книг для курсов грамотности. Эти курсы предоставляют все необходимое учителю и учащимся для освоения предметов, преподаваемых на начальном этапе: комплексное решение для класса.

К каждому курсу прилагается ряд бесплатных ресурсов, которые помогут учителям в эффективном обучении в классе базовой фазы. Одним из чрезвычайно ценных ресурсов является DVD-диск, содержащий видеозаписи советов экспертов и снятые на пленку уроки по следующим вопросам:

• Настройка предыдущего дня: подготовка к новому дню начинается накануне; обустройство классной комнаты, управление ресурсами
• Учительская: учителя говорят и планируют
• Утренняя рутина: сборка, построение, ориентация
• Счет: лучшая практика – ковровая работа, практическая работа, письменная работа, конкретные предметы
• Грамотность: лучшая практика – совместное, управляемое и индивидуальное чтение, фонетика (весь класс), групповая работа
• Перерыв: важность игры, совместное использование, чередование, развитие крупной моторики
• Жизненные навыки: учебные центры, многоуровневое обучение, инклюзивность
• Перерыв: поведение является признаком неудовлетворенности школьной работой, дисциплина суммы)
• Подготовка к следующему дню: подготовка ресурсов, планирование уроков
• Оценка: запись и отчетность, зачетная книжка, выставление оценок за работу.

Решения для всех курсов для базовой фазы доступны для:

• Английский первый дополнительный язык
• Математика (на африкаанс, исиндебеле, сетсвана, сесото, сисвати, тшивенаша, кситсонга)
• Жизненные навыки (на английском, африкаанс, исихоса, сетсвана, сесото, сепеди)

  89 Язык (на английском, сетсвана, сесото, изизулу, тшивена¸“а)

Закрывать

• Книга заказов

грамматика 12 класс — Googlesuche

AlleBilderBücherVideosMapsNewsShopping

suchoptionen

[PDF] Grammar and Language Workbook — Northern Local School District

www. nlsd.k12.oh.us › Классы › Грамматика для 12 класса – издание для студентов1

2 Рабочая тетрадь по грамматике и языку, 12 класс. Copyright © Glencoe/McGraw-Hill. Справочник. ЧАСТИ РЕЧИ. Существительные. 1. Существительное в единственном числе — это слово, обозначающее один …

Грамматика — ВСЕ О АНГЛИЙСКОМ ДЛЯ 12 КЛАПАНА

Everythingaboutenglish.weebly.com › грамматика

ВСЕ О АНГЛИЙСКОМ ДЛЯ 12 КЛАПАНА … Посмотрите видео. Нацист указывает на пару типичных ошибок в грамматике. Он также дает правило.

Bilder

Alle Anles Anzeigen

Alle Anzeigen

Grammar Online Упражнения для 12 класса — рабочие листы

WWW.Liveworksheests.com ›Рабочие листы› Модные моды ›grammammar aqu. упражнения онлайн или скачать рабочий лист в формате pdf.

(PDF) ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ 12 КЛАССА — Academia.edu

www.academia.edu › ENGLISH_GRAMMAR_FOR…

ВРЕМЕНА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 1/ Настоящее продолженное время: * Форма: S + be + V-ing * Использование: — Nãi mét sù viÖc ®ang x¶y ra ngay t¹i thêi ®iÓm nãi. Например: Не выходи. Идет дождь .

Рабочая тетрадь по грамматике и языку: 12 класс

languageadvisor.net › Бесплатная

Рабочая тетрадь по грамматике и языку: 12 класс предлагает последовательное обучение языку, а также обширные упражнения и практику в грамматике, использовании и механике.

Глава 12: Элементы грамматики для 12-го класса Планы уроков — Study.com

study.com › академия › тема › элементы грамматики…

Элементы грамматики для 12-го класса, глава этого курса разработан, чтобы помочь вам планировать и преподавать общие правила английской грамматики в вашем классе.

Раздел 17 Грамматика/12 класс Обязательное изучение английского языка/Прошедшее время

www.youtube.com › смотреть

19.03.2022 · Раздел 17 Грамматика/12 класс Обязательное изучение английского языка/Прошедшее время. Посмотреть позже. Делиться. Скопировать ссылку…
Дауэр: 17:02
Прислан: 19.03.2022

12 класс Письмо и грамматика — YouTube

www.