Microsoft Word — классы 11-12 SCG 8.14.18.docx

%PDF-1.7 % 326 0 объект > эндообъект 373 0 объект >поток 2018-08-16T14:28:56ZWord2018-08-16T10:42:23-04:002018-08-16T10:42:23-04:00Mac OS X 10.13.6 Quartz PDFContextapplication/pdf

Microsoft Word — классы 11–12 СКГ 8.14.18.docx

UUID: c74c8881-3ef1-7042-b3bf-93fd5cf2fdb1uuid: ffcb0750-effb-044b-b145-2763d7898e72 конечный поток эндообъект 325 0 объект > эндообъект 374 0 объект > эндообъект 375 0 объект > эндообъект 376 0 объект > эндообъект 377 0 объект > эндообъект 378 0 объект > эндообъект 386 0 объект > эндообъект 387 0 объект > эндообъект 388 0 объект > эндообъект 3890 объект > эндообъект 390 0 объект > эндообъект 391 0 объект > эндообъект 392 0 объект > эндообъект 393 0 объект > эндообъект 394 0 объект > эндообъект 395 0 объект > эндообъект 396 0 объект > эндообъект 397 0 объект > эндообъект 398 0 объект > эндообъект 399 0 объект > эндообъект 400 0 объект > эндообъект 401 0 объект > эндообъект 402 0 объект > эндообъект 403 0 объект > эндообъект 404 0 объект > эндообъект 405 0 объект > эндообъект 406 0 объект > эндообъект 407 0 объект > эндообъект 408 0 объект > эндообъект 4090 объект > эндообъект 410 0 объект > эндообъект 411 0 объект > эндообъект 412 0 объект > эндообъект 413 0 объект > эндообъект 414 0 объект > эндообъект 415 0 объект > эндообъект 416 0 объект > эндообъект 417 0 объект > эндообъект 418 0 объект > эндообъект 419 0 объект > эндообъект 420 0 объект > эндообъект 421 0 объект > эндообъект 422 0 объект > эндообъект 423 0 объект > эндообъект 424 0 объект > эндообъект 425 0 объект > эндообъект 426 0 объект > эндообъект 427 0 объект > эндообъект 428 0 объект > эндообъект 4290 объект > эндообъект 430 0 объект > эндообъект 431 0 объект > эндообъект 432 0 объект > эндообъект 433 0 объект

Стандарты изучения английского языка

Перейти к основному содержанию

You are here

Home » Успехи учащихся » Ресурсы по предметным областям » Английский язык » Стандарты изучения английского языка

Контактная информация

Хайди Айжала, доктор философии.
Заместитель директора среднего английского языка
360-972-4044

Кэри Кирквуд
Ассоциированный директор Elementary English Anglish Arts
360-995-3232

Maja Wilson
. 725-4979

В 2011 году Вашингтон официально принял Стандарты обучения (Общие базовые стандарты штата) по английскому языку (ELA) и математике. Вашингтонские стандарты обучения для ELA предоставляют обширные знания и навыки, которые потребуются молодым людям, чтобы добиться успеха в технической школе, колледже, карьере и жизни. Стандарты имеют жизненно важное значение для обеспечения того, чтобы наши студенты могли быть успешными в своих сообществах и глобальном обществе.

Стандарты обучения ELA штата Вашингтон

В основе Вашингтонских стандартов обучения для ELA были определены четыре практических изменения:

1. Диапазон, качество и сложность текста
2. Регулярная практика со сложными текстами и академической лексикой
3. Чтение, письмо и говорение, основанное на свидетельствах из текста, как литературных, так и информационных
4. Получение знаний с помощью документальной литературы с богатым содержанием

Меню ELA предназначено для двух групп: учащихся LAP классов K–12 и всех учащихся классов K–4. В основе меню лежит акцент на ускорении успеваемости учащихся по программе ELA. Это меню показывает, когда стратегия предназначена для базовой инструкции K–4 ELA, а когда — для ELA LAP. Практика соответствует Стандартам обучения английскому языку штата Вашингтон (K–12) (Common Core State Standards). Дополнительные ресурсы и справочные материалы, расширяющие содержимое меню, см. в Руководстве по ресурсам и справочным материалам «Меню лучших практик и стратегий».

Передовые методы обучения

В своем отчете «Сила обучения грамоте с учетом культурных особенностей» компания Achieve3000 изложила практические советы, которые помогут вам справиться со сложными проблемами и обеспечить удовлетворение потребностей всех учащихся при ускорении роста грамотности. Achieve3000 объединил передовой опыт трех уважаемых педагогов: доктора Педро Ногера , доктора Голнексар (Гхолди) Мухаммад и Дуэйн Рид .

Наука чтения

«Наука о чтении» — обширная междисциплинарная группа научно обоснованных* исследований в области чтения и вопросов, связанных с чтением и письмом.