Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 4 класса. Unit 21
Вербицкая М. В. Forward. Английский язык для 4 класса. Unit 21 Children of the sun + Workbook + Tests
Children of the sun – Дети солнца
Ex. 1. Listen to the song. Послушайте песню. Как ты можешь помочь в охране природы?
We are children of the sun — Мы дети солнца
And we’re telling everyone — И мы говорим всем
That many creatures are in danger now. — Что много существ находятся сейчас в опасности.
As men destroy the world — Поскольку человек разрушает мир
Then every boy and girl — Поэтому каждый мальчик и девочка
Must help to show the other people how. — Должны помочь показать другим людям как.
Yes we must fight to save the tiger and the kangaroo. — Да, мы должны бороться, чтобы спасти тигра и кенгуру.
Yes we must fight to save the panda and the leopard, too. — Да, мы должны бороться, чтобы спасти панду и леопарда, тоже.
We’ll save the eagle and the whale.
— Мы спасем орла и кита.
We know we cannot fail. — Мы знаем, что мы не можем потерпеть неудачу.
So join hands all you children of the sun. — Так возьмитесь за руки все дети солнца.
We are the children of the sun — Мы дети солнца
And we’re telling everyone — И мы говорим всем
That many forests are in danger now. — Что много лесов находятся сейчас в опасности.
As men destroy the world — Поскольку люди разрушают мир
Then every boy and girl — Поэтому каждый мальчик и девочка
Must help to show the other people how. — Должны помочь показать другим людям как.
Ex. 2. What can you do to save the world? Make a poster with your friends. — Что вы можете сделать, чтобы спасти мир? Сделайте плакат с друзьями.
Workbook Unit 21
A. Look at the picture and find the things on the list. — Посмотрите на картинку и найдите вещи в списке.
Write sentences about five of the things. — Напишите предложения о пяти вещах.
soft – мягкий, hot – горячий, wet — влажный, cold – холодный, exciting — увлекательный
1.
Seaweed feels slimy. — Водоросли на ощупь слизистые.
2. The boy looks funny. — Мальчик выглядит смешно.
3. Ice cream tastes sweet. — Мороженое сладкое на вкус.
4. Sea lions look beautiful. — Морские львы выглядят красиво.
5. Sea water tastes salty. — Морская вода соленая на вкус.
What’s your favourite taste? — Какой твой любимый вкус?
What’s your favourite smell? — Какой твой любимый запах?
В. Make a mosaic. — Сделайте мозаику.
You need: a big piece of thick paper, coloured paper, a pencil, scissors, glue — Вам нужно: большой кусок плотной бумаги, цветная бумага, карандаш, ножницы, клей
1. Draw a big outline of your picture on the paper. — Нарисуйте большой контур вашего изображения на бумаге.
2. Cut the coloured paper into small square pieces. — Нарежьте цветную бумагу на небольшие квадратные куски.
3. Glue the squares on to the paper. — Наклейте квадраты на бумагу.
Test 1
1. Прочитай вслух глаголы в форме Present Simple. Запиши их в таблицу в зависимости от произношения окончания 3-го лица единственного числа.
[z] finds – находить, travels – путешествовать, designs — разрабатывать
[s] speaks – говорить, works – работать, touches — трогать
[iz] catches – ловить, teaches — учить
2. К каждому рисунку напиши по образцу вопрос и свой ответ на него. Используй данные опорные слова.
1. Where was Ann at eight о’clock yesterday? She/ Ann was at the airport. — Где была Энн в восемь часов вчера? Она / Энн была в аэропорту.
2. Where was Nick at three o’clock yesterday? He/Nick was at the theatre. — Где был Ник в три часа вчера? Он / Ник был в театре.
3. Where was Nina at seven o’clock yesterday? She/Nina was at home. — Где была Нина в семь часов вчера? Она / Нина была у себя дома.
4. Where were my friends at twelve o’clock yesterday? They/My friends were at school. — Где были мои друзья в двенадцать часов вчера? Они / Мои друзья были в школе.
3. Прочитай про себя и выпиши в разные столбцы названия стран и названия национальностей. В списке есть лишние слова
Countries — страны: China — Китай, Russia — Россия, the USA — США, Spain — Испания.
Nationalities — национальности: Russian — русский, Japanese — японец, British — британец, American — американец.
4. Прочитай про себя предложения и напиши к ним общие вопросы.
a) There are many computers at our school. Are there many computers at our school? — Есть много компьютеров в нашей школе. Много ли компьютеров в нашей школе?
b) We like our school. Do we like our school? — Мы любим нашу школу. Нравится ли нам наша школа?
c) John wants to be an engineer. Does John want to be an engineer? — Джон хочет быть инженером. Хочет ли Джон быть инженером?
d) Bill must help his sister. Must Bill help his sister? — Билл должен помочь своей сестре. Должен ли Билл помочь своей сестре?
Test 2
1. Write the months of each season. – Напишите месяцы каждого времени года.
Winter: December, January, February. — Зима: декабрь, январь, февраль.
Spring: March, April, May. — Весна: март, апрель, май.
Summer: June, July, August. — Лето: июнь, июль, август.
Autumn: September, October, November. — Осень: сентябрь, октябрь, ноябрь.
2. How tall are these plants? — Насколько высоки эти растения?
The rose is 1 metre tall./The rose is one metre tall. — Роза один метр высотой.
The sunflower is 2 metres tall./The sunflower is two metres tall. – Подсолнух два метра в высоту.
3. Fill in the blanks. Choose the right words. — Заполните пропуски. Выберите правильные слова.
Washington is the (1) capital of the USA. It’s a (2) big city. There are many (3) museums there. The National Gallery is very (4) famous. — Вашингтон является столицей США. Это большой город. Есть много музеев там. Национальная галерея хорошо известна.
4. How can we get to the cinema? — Как мы можем попасть в кинотеатр?
Go down Park Street. – Идите вниз Парк Стрит.
Then turn left. — Затем, поверните налево.
Go down Market Street. — Идите вниз Маркет-стрит.
The cinema’s on the right./The cinema is on the right. — Кинотеатр находится справа.
Test 3
1. Complete the sentences. — Дополните предложения.
An ice-cream tastes sweet. — Мороженое сладкое на вкус.
A rose smells lovely. — Роза пахнет прекрасно.
A frog feels slimy. — Лягушка слизистая на ощупь.
Pepper tastes hot. — Перец на вкус жгучий.
2. Fill in the blanks with the right form. — Заполните пропуски нужной формой.
Moscow Zoo is famous all over the world. It is the oldest in Russia. It is also the biggest. There are many different animals in the zoo. I visited Moscow Zoo last year. — Московский зоопарк известен во всем мире. Он старейший в России. Он также самый большой. Есть много различных животных в зоопарке. Я посетил Московский зоопарк в прошлом году.
3. How do you say it? Fill in the table. — Как вы это произносите? Заполните таблицу.
[d] called — звал, arrived — прибыл, played — играл
[t] walked — гулял, asked — спрашивал, looked — смотрел, liked — нравилось
[id] needed — нуждался, wanted — хотел, planted — посадил
4. What do they like doing? — Что им нравится делать?
Maxim likes skiing. — Максим любит кататься на лыжах.
Vera likes singing. — Вера любит петь.
Kate likes taking photos. — Кейт любит фотографировать.
Sam likes playing football. — Сэм любит играть в футбол.
Test 4
1. Read Lera’s letter to Jill (Student’s Book, part 2, p. 62). Circle correct answers. — Прочитайте письмо Леры Джилл (Учебник, часть 2, стр. 62). Обведите правильные ответы.
1. Who thinks that the Angel of the Forest is the most beautiful flower? — Кто думает, что Лесной Ангел самый красивый цветок?
b) Lera — Лера
2. Who is the best singer? — Кто лучший певец?
c) Sveta — Света
3. Who is the best dancer? — Кто лучший танцор?
a) Lena — Лена
4. Whose favourite subject is English? — Чей любимый предмет английский?
a) Lena — Лена
2. Fill in the blanks with the right word from the box. There is an odd word there! — Заполните пропуски правильным словом из рамки. Есть лишнее слово там!
There are many wonderful plants in the Russian taiga. People who live there collect plants. Sometimes when they are ill they use these plants as medicine. Scientists study these plants in laboratories. They learn how to make medicines from the plants. — Есть много прекрасных растений в русской тайге. Люди, живущие там, собирают растения. Иногда, когда они больны, они используют эти растения в качестве лекарственного средства. Ученые изучают эти растения в лабораториях. Они узнают, как сделать лекарства из растений.
3. Write the Past Simple Tense form of these verbs. — Напишите прошедшую форму этих глаголов.
to see — saw — видеть
to go — went – идти, ходить
to cut — cut — резать
to meet — met — встречать
to make — made — делать
4. What will they do tomorrow? — Что они будут делать завтра?
Maxim will play football. — Максим будет играть в футбол.
Vera will write a letter. — Вера будет писать письмо.
Kate will appear on television. — Кейт появится на телевидении.
Sam will go to school. — Сэм пойдет в школу.
Тест 1, 4 класс. Forward- 4, Вербицкая М.В. | Тест по иностранному языку (4 класс) на тему:
Опубликовано 29.12.2015 — 5:43 — Гребенкина Анастасия Сергеевна
Тест 1, контроль лексико-грамматических навыков, 1 четверть, 4 класс, Вербицкая М.В., Forward -4.
Скачать:
Предварительный просмотр:
4 класс. Test 1.
- Прочитай вслух глаголы в форме Present Simple. Запиши их в таблицу в зависимости от произношения окончания 3-го лица единственного числа.
looks, teaches, lives, helps, catches, washes, takes, needs, listens |
- Прочитай про себя и выпиши в разные столбцы названия стран и национальностей. В списке есть лишние слова.
Japan, the USA, Moscow, American, Italian, Russia, November, Chinese, London, Australian |
Countries | Nationalities |
- Прочитай про себя предложения и напиши к ним общие вопросы.
- There is a computer on the desk.
- We play tennis every day.
- Ann swims in the river every summer.
- Dick can run very well.
- Напиши по образцу вопрос и дай на него ответ.
Nick, at home, at 3o’clock | Jim, at the shop, at 7o’clock | Kate, at school, at 4o’clock |
Образец: Where was Tom at 2 o’clock yesterday?
He was at the cinema.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока по английскому языку в начальной школе (2 класс, “Forward” М. В. Вербицкая и др.) Тема: “Где же это?” Раздел 21.
Конспект урока по английскому языку в начальной школе(2 класс, “Forward” М. В. Вербицкая и др.)Тема: “Где же это?” Раздел 21.Цели урока:· систематезировать и обобщить имеющиеся у учащихся знаний по да. ..
Рабочая программа по английскому языку в 3 классе.« Forward» Английский язык 3 класс. Авторы Вербицкая М.В., Оралова О.В., Э. Уорелл, Э. Уорд.
Настоящая Рабочая программа по английскому языку разработана на основе:· Федерального государственного образовательного стандарта начального общег…
Рабочая программа по английскому языку в 4 классе. « Forward» Английский язык 4 класс. Авторы Вербицкая М.В., Оралова О.В., Э. Уорелл, Э. Уорд
Настоящая Рабочая программа по английскому языку разработана на основе:· Федерального государственного образовательного стандарта начального общег…
Тест по УМК «Forward», автор М. Вербицкая, 2 класс 4 четверть
Контрольная работа по УМК «Forward», автор М. Вербицкая , 2 класс, 4 четверть…
Рабочая программа по английскому языку 4 класс по УМК Вербицкой МВ «Forward»
Программа создана на основе авторской программы М.В.Вербицкой в рамках ФГОС, примерной программы начального общего образования по ИЯ с учетом планируемых результатов общего образования. …
Контрольная работа (Тест) по итогам 1 четверти / триместра по УМК «Forward» М. Вербицкой для 3 класса.
Контрольная работа разработана для учащихся 3 классов общеобразовательной школы по УМК «Forward».Контрольная дана в виде теста, что максимально сокращает время, затрачиваемое детьми на прохо…
Контрольная работа (Тест) по итогам 1 четверти / триместра по УМК «Forward» М. Вербицкой для 4 класса.
Контрольная работа разработана для учащихся 4 классов общеобразовательной школы по УМК «Forward».Контрольная дана в виде теста, что максимально сокращает время, затрачиваемое детьми на прохо…
Поделиться:
key-concept-builder-lesson-1-answer-key — Googlesuche
AlleBilderVideosNewsMapsShoppingBücher
suchoptionen
Key Concept Builder Lesson 1 Answer Key — pdfFiller
www. L1-Homew…
Bewertung 4,0
(24)
Заполнить ключ Конструктор концепций Урок 1 Ключ ответа, редактировать онлайн. Подписывайте, отправляйте по факсу и распечатывайте с ПК, iPad, планшета или мобильного телефона с помощью pdfFiller ✓ Мгновенно. Попробуй сейчас!
[PDF] Key Concept Builder Lesson 1 Answers / PDF целиком но заткнись во вредных загрузках.
Key Concept Builder with ANSWERS — StudyLib
Подписывайте, отправляйте по факсу и распечатывайте с ПК, iPad, планшета или мобильного телефона с помощью pdfFiller ✓ Мгновенно. Попробуй сейчас!studylib.net › Наука › Биология › Cell Biology
Название Дата Класс Key Concept Builder УРОК 2 Клеточная ключевая концепция Чем похожи прокариотические и эукариотические клетки и чем они отличаются разные?
[PDF] Ответы на урок 1 по построению ключевых концепций [PDF] — uniport.edu.ng
uniport.edu.ng › key_concept_builder_lesson_1_answers
Получить ответы на урок 1 по созданию ключевых концепций из книг сейчас несложно. Вы не могли бы без посторонней помощи перейти к начислению книг или …
Имя справки Дата Класс Key Concept Builder УРОК 1 Формы …
www.coursehero.com › 28925556-Справка
Ответ на имя справки Дата Конструктор ключевых понятий класса УРОК 1 Формы энергии. .. … Ответ и объяснение. Проверено Решено проверенным экспертом.
Key Concept Builder Lesson 1 — Рабочие листы учителя
studentworksheets.co.uk › Sheets › key-concept-buil…
Некоторые из отображаемых рабочих листов: Key Concept Builder Lesson 1, Key concept Builder Answers, Warren Hills Regional School District Warren Hills, …
Получить Key Concept Builder Lesson 1 Forms Of Energy Ключ ответов
www.uslegalforms.com › библиотека форм › 385770-ke…
Следуйте простым инструкциям ниже : ощутите все преимущества отправки и заполнения форм онлайн. Использование нашего решения при заполнении урока Key Concept Builder …
Физические науки Глава 11 Урок 1 Составитель ключевых понятий — Quizlet
quizlet.com › физическая наука-глава-11-урок-1-… образуют миллиарды, Силы, удерживающие атомы вместе в комбинациях …
7th Science Ch. 3 Урок 1. Карточки для построения ключевых концепций | Quizlet
quizlet. com › Наука › Биология › Биология клетки
Изучайте с помощью Quizlet и запоминайте карточки, содержащие такие термины, как метафаза, анафаза, профаза и другие.
Решаемое имя УРОК 1 Понимание ключевых концепций — Chegg
www.chegg.com › вопросы и ответы › имя-ле…
Вы получите подробное решение от эксперта в данной области, которое поможет вы изучаете основные понятия. См. ответ …
Ähnlichesuchanfragen
Key Concept Builder, урок 1, карты
Key Concept Builder, урок 2 Ключ ответа
Key Concept Builder, урок 1: ответы на гипотезу дрейфа континентов
Ключ Конструктор концепций УРОК 3 ответ Ключ
Содержание Практика A УРОК 1 ответ Ключ
Клетка Урок 2 ответ Ключ
модуль-3-тест-алгебра-1-ключ-ответа — Googlesuche
Tipp: Begrenze diesuche auf deutschsprachige Ergebnisse. Du kannst deinesuchsprache in den Einstellungen ändern.
[PDF] Алгебра 1 Модуль 3 Обзор теста WS Ключ ответа
www. cbsd.org › cms › lib › Centricity › Domain › alg 1 unit 4 test re…
Алгебра 1. Обзор теста Раздела 3 Ключ ответа WS. 1). 2). 3). 4). 5). 6). 7). 8). 9). 10). 11). 12). 13). 14). 15) ( ). ( ). 16). 17) не может быть отрицательным, …
Алгебра 1, Часть 3. Обзор теста — Викторина
quizizz.com › admin › викторина › алгебра-1-единица-3-тест-обзор
Алгебра 1, часть 3 Обзор теста… Показать ответы. Предварительный просмотр. 1. … Q. Для функции {(0,1), (1,-3), (2,-4), (-4,1)} укажите домен и диапазон. ответ …
БЛОК 3 ТЕСТ ОБЗОР Алгебра 1 | Викторина по алгебре I — Викторина
quizizz.com › admin › unit-3-test-review-алгебра-1
Сыграйте в эту игру, чтобы повторить алгебру I. Если f(x)=6x 2 -4, чему равно f(0)? … 40 вопросов Показать ответы … В. Дано y = 2x — 5 и ваш домен {1, 2, 3}.
Обзор испытаний модуля 3 | Карточки по алгебре 1 — Quizlet
quizlet.com › Математика › Алгебра
Изучайте с помощью Quizlet и запоминайте карточки, содержащие такие термины, как «Форма наклона», «Форма пересечения наклона», «Форма точки пересечения» и другие.
[PDF] Ключ к практическому тесту по алгебре, раздел 3 — школьный округ Waynesville R-VI
www.waynesville.k12.mo.us › cms › lib07 › Centricity › Domain › A…
Algebra. Практический тест модуля 3, высота = 5280 футов. 1. Лодка проходит 42 мили за 1 час. Какова его скорость в футах в минуту? 221760 футов.
[PDF] Ответы на алгебру 1, часть 3, практика
ijms.psd202.org › документы › cklein
SpringBoard, алгебра 1, часть 3, практика. 1. С(t) 5 13t 1 39. 2. 13 долларов в день; каждый дополнительный день аренды каноэ увеличивает общую стоимость на 13 долларов. 3. B.
Алгебра 1 / Раздел 3
www.unit5.org › Страница
Раздел 3 Контрольный ответ · Ключ к ответу на оценку практики. Видео справки по практической оценке. *для просмотра в полноэкранном режиме нажмите кнопку воспроизведения, а затем щелкните правой кнопкой мыши …
Алгебра 1, раздел 3, ответы на тесты — заполнить онлайн, для печати, для заполнения, пусто
www.