Английский | 6-8 классы | Грамматика

Английский язык 7 класс

В средней школе учащиеся уделяют много времени отработке основных навыков написания эссе. При использовании двойного подхода уроки грамматики будут преподаваться независимо друг от друга и будут подкреплены написанием и редактированием эссе.

Задачи письма:

• Генерировать и уточнять идеи и планы для письма.

• Для демонстрации беглости предложений и организованности.

• Для создания унифицированных и связных абзацев.

• Для разработки четких и связных эссе, включающих введение, основные абзацы, заключение и хорошо проработанный тезис.

• Чтобы определить аудиторию и цель письма.

• Чтобы улучшить навыки письма с помощью коллегиального редактирования и самооценки.

• Для публикации для широкой и специальной аудитории.

• Используйте различные менторские тексты для развития и совершенствования письма.

  Каждый год учащиеся будут дополнять свои письменные работы и вести портфолио, чтобы предоставить учителям, родителям и учащимся информацию об успехах учащегося. Будут рассмотрены следующие стили письма: повествовательный, описательный, убедительный и объяснительный 9.0003

  Цели грамматики:

  • Определять и правильно использовать различные части речи.

  • Продемонстрировать владение правильной структурой предложения.

  • Определите и объясните функцию предложений и фраз в предложении

    .

  • Используйте различные инструменты для разработки и составления предложений.

  • Продемонстрировать владение условными обозначениями стандартного английского языка

    грамматика и использование.
    Составление диаграмм частей предложения будет происходить в течение года.

Математика

Текст
Glencoe Math – Курс 2
McGraw-Hill Education

Первый триместр

Соотношения и пропорциональные отношения

• Соотношения и пропорциональные рассуждения

• Проценты

Система счисления

• Целые числа
• Рациональные числа

Второй триместр

Выражения и уравнения

• Выражения
• Уравнения и неравенства

Геометрия

• Геометрические фигуры
• Измерение цифр

Третий триместр

Статистика и вероятность

• Вероятность
• Статистика

Учитель: миссис Шэрон Ларкин

Текст
Рэндалл И. Чарльз и др., 2009
Прентис Холл Математика – предварительная алгебра
Upper Saddle River, N.J.
Prentice Hall

Веб-сайт
PHSchool.com

Первый триместр

• Переменные и алгебраические выражения
• Целые числа и абсолютное значение
•  Решение одношаговых уравнений
• Решение и построение графиков неравенств
• Десятичные числа и уравнения
•  Множители, дроби и показатели степени

Второй триместр

• Операции с дробями
• Соотношения, пропорции и проценты
• Решение многошаговых уравнений и неравенств
• Пространственное мышление
• Вероятность
• Прямоугольные треугольники
• Площадь и объем

Третий триместр

• Решение многошаговых уравнений и неравенств
• Линейные функции и графики
• Анализ данных

чтение

Чтение 6-8 классы

Этот курс направлен на понимание учащимися прочитанного в литературных и информационных текстах. Студентов учат быть стратегическими читателями, используя различные стратегии, включая анализ текста, исследование, сравнение/сопоставление и анализ истории.

Каждый год учащиеся будут читать сложные книги и статьи и улучшат свои способности к анализу различных литературных жанров, включая рассказы, поэзию, драму и эссе. Романы выбираются и используются в качестве темы для обсуждения, понимания и письменных заданий. Преподаются конкретные литературные термины, а словарный запас рассматривается в контексте их чтения. Конечная цель состоит в том, чтобы произвести вдумчивых читателей на всю жизнь.

Следующие .texts будут использоваться вместе с другим выбранным материалом:

Класс -6 В центре внимания антология грамотности 7–8 классы В центре внимания литературная антология

Словарный запас 6–8 классы

обогащают словарный запас в течение года. Дополнительную работу можно найти на сайте www.vocabularyworksho~2,com.

Самостоятельное чтение 6–8 классы
В течение семестра учащиеся будут читать книги из

их выбор как часть требования к независимому чтению. Отчет/проект будет назначен их учителем для каждой книги. Будут объявлены сроки выполнения каждого независимого задания по чтению, и будет дано много уведомлений. Все книги должны быть одобрены учителем чтения.

Задания размещаются как в классе, так и на веб-сайте школы Св. Михаила (smscranford.com).

Религия

Наука

Микроорганизмы, грибы и растения (Зеленая книга A)

А. Микроорганизмы

• Характеристики живых существ
• Производители, потребители и разлагатели
• Биомолекулы

B. Бактерии и вирусы

• Характеристики бактерий
• Бинарное деление
• Характеристики вирусов
• Литический цикл

C. Протисты и грибы

• Характеристики протистов, грибов и лишайников
• Виды водорослей и простейших
• Репродукция Protist

D. Растения

• Характеристики, размножение и классификация
• Покрытосеменные в сравнении с голосеменными
• Однодольные по сравнению с двудольными
• Структура и функция корня, стебля, листьев, цветка

E. Растениеводство

• Опыление и оплодотворение
• Фотосинтез/ покой
• Тропизм растений/ сезонные реакции

Животные (Зеленая книга B)

А. Поведение животных

• Характеристики и классификация животных
• Поведение и характеристики животных
• Спящий режим, период ожидания и биологические часы
• Общение и проживание в группах

B. Беспозвоночные

• Общая характеристика, симметрия
• Губки, книдарии, членистоногие, иглокожие
• Плоские черви против круглых червей
• Типы кровеносных систем

C. Рыбы, амфибии и рептилии

• Характеристики беспозвоночных
• Строение, виды рыб, развитие легких
• Развитие и строение амфибий и рептилий
• Функция амниотического яйца

D. Птицы и млекопитающие

• Структура и виды птиц
• Типы перьев/приспособления для полета
• Строение и классификация млекопитающих
• Функции плаценты

Силы (Синяя книга M, главы 1-2)

A. Материя в движении

• Скорость, скорость, ускорение и трение
• Измерение силы/массы по отношению к весу

B. Силы в движении

• Предельная скорость, свободное падение, движение снаряда
• Инерция, Импульс

Звук и свет (Синяя книга O)

A. Природа звука
B. Природа света

Социальные исследования Американская история: от колониализма до эпохи гражданской войны

Сентябрь – 13 колоний

• Люди, религии, правительство
• Экономика

Октябрь – Проблемы с Великобританией

• Соперничество в Северной Америке
• Кризис из-за налогов

Ноябрь — Американская революция

• Ранние сражения
• Провозглашение независимости

Декабрь – Становление нации

• Формирование нации
• Конституция

январь/февраль – из Вашингтона в Джексон

• Создание нового правительства
• Восстание политических партий
• Покупка Луизианы
• Война 1812 года
• Промышленная революция

Март/апрель – расширение на запад

• Создание национального единства
• Латинская Америка и США
• Новая Эра Политики

Май/июнь – Миры Севера и Юга

• Промышленность на Севере
• Южное хлопковое королевство
• Рабство и начало избирательного права

Социальным наукам присваивается три индивидуальных уровня; Знание контента, навыки картирования и проекты. При определении оценок и средних значений тесты по главам имеют вдвое большую ценность, чем викторины. Рубрика будет использоваться для оценки всех эссе и большинства письменных заданий.

Знания содержания: Этот раздел будет включать раздельные викторины, тесты по главам и домашние задания.

Навыки составления карт:  Этот раздел будет включать в себя чтение диаграмм, графиков, карт, диаграмм и временных шкал.

Проекты. В этот раздел будут включены исследовательские и классные проекты. Исследовательский проект назначается в течение каждого триместра. Это будет обсуждаться с вашим ребенком в течение года.

Испанский

Первый семестр
Глава 7. Лексика об отдыхе

• Спрягайте неправильные глаголы прошедшего времени, чтобы иметь возможность PODER, хотеть QUERER, планировать PENSAR
• Структура предложения

Глава 8 – Лексика о доме или квартире, делах по дому

• Спряжения глаголов предпочитать ПРЕФЕРИР, делать ХАСЕР, очищать КВИТАР
• Повторите притяжательные прилагательные

Второй семестр

Глава 9.