Гдз по английскому языку 5 класс биболетова денисенко трубанева фгос :: erdoyrihar

04.01.2022 16:26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык.5 класс. Биболетова М. З. Рабочая тетрадь по английскому языку.5 класс. М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева. Обнинск. Книга: Английский язык. Полный и качественный учебник Английский язык 5 класс М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева 2012 скачать онлайн. Подробные ответы, гдз и переводы к учебнику английского языка за 5 класс . ГДЗ: Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по английскому языку за 5 класс, решебник М. З. Биболетова, онлайн ответы на авторы: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева. Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 5 класса, авторы учебника: М. З. Биболетова, О. А.

Языку 5 класс Биболетова. Биболетова М. З. Номера заданий к ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с телефонов скачать нельзя. Английский язык 5 класс Биболетова. Авторы: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева. Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по английскому языку за 5 класс,Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по английскому языку за 5. Язык издания. Решебник по английскому языку 5 класс. Раздел 3. Создаем школьный альбом для британских друзей. Мерем Биболетова, Ольга Денисенко,. Решебник по английскому языку 5 класс Биболетова. Авторы: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева. Издательство: Титул 2015 год.

Класс Биболетова, Денисенко, Трубанева2012. Упражнений 5 6 класс Барашкова Е. А. ФГОС2014. Владимир Чучумашев. Гдз английский 5 класс Биболетова имеются не только в письменном варианте, но и на видео.

Наш решебник английский 5 класс Биболетова призван не только сократить время на подготовку уроков, но и повысить уровень ваших оценок. Английский язык.5 класс. Биболетова М. З. Рабочая тетрадь по английскому. Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Титул, 2014. Учебник реализует современные требования федерального государственного образовательного стандарта. Подробный решебник ГДЗ к учебнику, рабочей тетради и книге для чтения по английскому языку 5 класс Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н.2013. Авторы: Биболетова М. З., Денисенко.

Подробные ответы и переводы к учебнику английского языка за 5 класс. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева 2012. ГДЗ английский язык 5 6 класс Биболетова, Денисенко, Трубанева . Спиши ГДЗ на НЕ ХОЧУ ру, ответы и готовые домашние задания по английскому языку, 5 класс, Биболетова М. З., к учебнику. Английский язык 5 класс М. З. Биболетова. Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Титул, 2014. Вы зашли на эту страницу, так. Подробные ответы и переводы к учебнику английского языка за 5 класс, авторов М.

З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева, 2014 год издания. Полный и качественный решебник ГДЗ Английский язык 5 класс М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева 2012. ГДЗ английский язык 5 6.

Денисенко, Н. Н. Трубанева на год. Спиши ГДЗ на НЕ ХОЧУ ру, ответы и готовые домашние задания по. Ответы на задания Поиск номера решения ГДЗ Обсуждение вопросов и. Полный и качественный решебник ГДЗ Английский язык 5 класс М. З. ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по английскому языку Биболетова 5 классФГОС от Путина. Предлагаем Вам списать готовые ответы на страницы, задания и вопросы к учебнику по английскому языку за 5 класс Биболетова Денисенко Трубанева часть 1 2. Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 5 класса , авторы учебника: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева на год. Решебник по Английскому.

 

Вместе с Гдз по английскому языку 5 класс биболетова денисенко трубанева фгос часто ищут

 

решебник по английскому 5 класс биболетова рабочая тетрадь.

английский язык 5 класс ваулина.

гдз по английскому 5 класс рабочая тетрадь биболетова трубанева.

гдз по английскому 5 класс рабочая тетрадь ваулина.

английский язык 5 класс афанасьева.

английский язык 5 класс кузовлев.

гдз по английскому 5 класс рабочая тетрадь кузовлев.

гдз по английскому 5 класс афанасьева

 

Читайте также:

 

Контрольная работа по географии 6 класс 1 полугодие герасимова

 

План конспекта урока по теме защита отечества 7 класс автор боголюбов

 

Домашнее задание по математике для 2 класса рудницкая

 

ГДЗ 3 класс

ГДЗ 3 класс

1. Главная
2. ГДЗ
3. 3 класс

По предмету:

Русский язык

Математика

Окружающий мир

---

Русский язык 3 класс.

Канакина, Горецкий. Учебник

Русский язык 3 класс. Канакина. Рабочая тетрадь

Русский язык 3 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник

Русский язык 3 класс. Климанова, Бабушкина. Рабочая тетрадь

Русский язык 3 класс. Полякова. Учебник

Русский язык 3 класс. Песняева, Анащенкова. Рабочая тетрадь часть 2

Русский язык 3 класс. Бунеев, Бунеева, Пронина.

Учебник

Русский язык 3 класс. Исаева, Бунеев. Рабочая тетрадь

Математика 3 класс. Моро, Бантова. Учебник

Математика 3 класс. Моро, Волкова. Рабочая тетрадь

Математика 3 класс. Волкова, Моро. Проверочные работы

Математика 3 класс. Петерсон. Учебник часть 1

Математика 3 класс. Петерсон. Учебник часть 2

Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Учебник

Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Рабочая тетрадь

По предмету:

Русский язык

Математика

Окружающий мир

---

По автору:

Канакина В.П.

Полякова А.В.

Горецкий В.Г.

Песняева Н.А.

Анащенкова С.В.

Бунеев Р. Н.

Бунеева Е.В.

Пронина О.В.

Исаева Н.А.

Моро М.И.

Волкова С.И.

Степанова С.В.

Бантова М.А.

Бельтюкова Г.В.

Климанова Л.Ф.

Бабушкина Т.В.

Плешаков А.А.

Петерсон Л. Г.

---

По типу:

Рабочая тетрадь

Учебник

Проверочные работы

---

По части:

часть 1

часть 2

---

По году:

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

---

Поделись с друзьями в социальных сетях:

---

решебник по английскому языку 5 класс Биболетова рабочая тетрадь Дрофа

Английский язык 5 класс рабочая тетрадь страница 56 перевод

Только на практике можно понять правильно ли усвоен предмет. На уроках иностранного языке должны не только уметь переводить текст, но и соблюдать правила орфографии. В классе ребенку всегда подскажет и направит учитель, а дома для поиска ответов можно воспользоваться « по английскому языку 5 класс Рабочая тетрадь Биболетова Дрофа».

Какие сложности ожидают школьников

В рабочей тетради представлено большое разнообразие заданий. На этом курсе пятиклассники изучают поведение в школе, историю Лондона, семейные традиции. На практике необходимо выполнить следующие упражнения:

вычеркнуть лишние слова; написать противоположные прилагательные; дополнить вопросы, которые часто задают родители или друзья; выбрать правильный глагол; решить кроссворд.

Многие номера носят игровой характер, что способствует лучшему запоминанию теории. На уроках английского языка дети учатся рассуждать, отвечать на вопросы, поддерживать беседу. Все диалоги, в основном, ведутся на иностранном языке. К сожалению, у многих этот предмет вызывает трудности. Возможно, школьник просто не успевает за учителем, либо подводит память. Иногда им необходимо несколько раз повторить одно и то же, чтобы наконец уложился материал. Чтобы справиться с возникающими проблемами, рекомендуется использовать решебник.

Плюсы онлайн-сборника

В этом пособии собраны не только верные ответы, но и подробные решения, которые помогут понять, как строятся предложения, как правильно составлять перевод текста. Все упражнения разбиты по главам и темам. Навигация осуществляется по номеру страницы. Сайт имеет ряд преимуществ:

очень прост в управлении; не требуется скачивать материал; открывается на любом гаджете; имеет неограниченный доступ; задания имеют грамотное оформление и четкую структуру.

Это поможет выполнить домашнее задание в срок и без ошибок.

Другие особенности решебника

Постоянно практикуясь с « по английскому языку 5 класс Рабочая тетрадь Биболетова М. З. Дрофа», ребенок учится работать над ошибками. Сборник способствует совершенствованию практических навыков и умений по дисциплине. Он пригодится тогда, когда ученик пропустил занятие. Все задания объяснены простым языком. Упражнения построены по принципу: от простого к сложному. Это позволяет учащемуся вникать в суть параграфа постепенно. Эта онлайн-шпаргалка станет прекрасным дополнением к учебнику. Она поможет проработать однотипные задачи и закрепить изученную теорию.

Выбрать правильный глагол;.

Gdz. world

28.02.2018 1:30:45

2018-02-28 01:30:45

Источники:

Https://gdz. world/gdz/5class/english/5-klass-anglijskij-yazyk-biboletova-rabochaya-tetrad/

по Английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Spotlight Ваулина » /> » /> .keyword { color: red; }

Английский язык 5 класс рабочая тетрадь страница 56 перевод

Английский является одной из наиболее сложных дисциплин, изучаемых в рамках школьной программы. При этом он же пригодится практически всем ученикам, вне зависимости от их будущего рода деятельности. Проблема состоит в том, что языковое обучение в отечественных образовательных учреждениях оставляет желать лучшего. Из-за этого в первую очередь страдают сами школьники, у которых начинают наблюдаться определенные пробелы в знаниях. Чтобы избежать этого, родителям приходится организовывать для ребенка самостоятельное изучение. При этом многие из них и сами не владеют достаточными знаниями для проверки материала. В данном случае на помощь может прийти Решебник по английскому языку за 5 класс для рабочей тетради Spotlight Ваулиной с содержанием ответов к номерам из рабочей тетради.

Специфика обучения

Пятиклассники лишь начинают осваиваться в средней школе. У них появляются новые предметы, которые им кажутся более важными и интересными для освоения. По этой причине изучение английского может быть отброшено на второй план. У ребенка попросту не будет мотивации к изучению предмета, что негативно скажется на динамике его прогресса. Вы можете направить его на верный путь, рассказав о перспективах языкового обучения. Также важно контролировать правильность выполнения предоставляемых учителем заданий, что проще всего сделать именно при помощи .

Использование по английскому языку за 5 класс для рабочей тетради Spotlight Ваулиной

Материал по английскому языку включает в себя полный перечень ответов на уроки и тесты. Благодаря ему у вашего ребенка появится возможность:

повысить успеваемость; избавиться от систематических ошибок; подготовиться к контрольным работам; поднять уровень знаний; проверки со стороны родителей.

Кроме того, учителя также могут использовать Пособие по английскому языку Spotlight для рабочей тетради за 5 классы (авторы: Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко) в качестве основы для создания собственного пособия, сформированного при помощи готовых домашних заданий. Таким образом можно без особых проблем увеличить количество умений, которыми владеет большое количество студентов.

Похожие

учебник английский язык 5 класс Ю. Е. Ваулина

Тренировочные упражнения в формате ГИА английский язык 5 класс Ваулина Ю. Е.

Контрольные задания английский язык 5 класс Ваулина Ю. Е.

Грамматический тренажёр английский язык 5 класс Тимофеева С. Л.

Языковой портфель английский язык 5 класс Ваулина Ю. Е.

Сборник устных тем для подготовки к ОГЭ (ГИА) английский язык 5-9 класс Смирнов Ю. А.

Специфика обучения

Пятиклассники лишь начинают осваиваться в средней школе. У них появляются новые предметы, которые им кажутся более важными и интересными для освоения. По этой причине изучение английского может быть отброшено на второй план. У ребенка попросту не будет мотивации к изучению предмета, что негативно скажется на динамике его прогресса. Вы можете направить его на верный путь, рассказав о перспективах языкового обучения. Также важно контролировать правильность выполнения предоставляемых учителем заданий, что проще всего сделать именно при помощи .

Материал по английскому языку включает в себя полный перечень ответов на уроки и тесты. Благодаря ему у вашего ребенка появится возможность:

повысить успеваемость; избавиться от систематических ошибок; подготовиться к контрольным работам; поднять уровень знаний; проверки со стороны родителей.

Кроме того, учителя также могут использовать Пособие по английскому языку Spotlight для рабочей тетради за 5 классы (авторы: Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко) в качестве основы для создания собственного пособия, сформированного при помощи готовых домашних заданий. Таким образом можно без особых проблем увеличить количество умений, которыми владеет большое количество студентов.

Похожие .

Megaresheba. ru

06.05.2020 21:59:25

2020-05-06 21:59:25

Источники:

Https://megaresheba. ru/gdz/anglijskij-yazyk/5-klass/rabochaya-tetrad-spotlight

Страница — 56 по английскому языку 5 класс Комарова, Ларионова рабочая тетрадь » /> » /> .keyword { color: red; }

Английский язык 5 класс рабочая тетрадь страница 56 перевод

Подробный решебник () по Английскому языку за 5 (пятый) класс рабочая тетрадь — готовый ответ страница — 56. Авторы учебника: Комарова, Ларионова, Стеннет, Маккей, Пелтерет. Издательство: Русское слово 2016.

по английскому языку 5 класс Комарова рабочая тетрадь страница — 56.

Megaresheba. ru

03.03.2017 8:56:38

2017-03-03 08:56:38

Источники:

Https://megaresheba. ru/gdz/anglijskij-yazyk/5-klass/rabochaya-tetrad-komarova/56-str

Проверяем домашнее задание по английскому языку. Как правильно пишется «домашняя работа» на английском языке? Инструкция по написанию

Правильное оформление домашнего задания по английскому языку играет важную роль при оценивании. Каждый учащийся ВУЗа, частной или государственной школы должен уметь правильно это делать. Правилам написания домашней работы учителя учат с младших классов. Но многие не придают этому большого значения, потому забывают и начинают искать перевод в интернете или допускают нелепые ошибки.

Инструкция по написанию

1. Число нужно писать посредине строки.
2. Если страница чистая, начинайте писать на самой верхней строчке.
3. Если на странице тетради по английскому языку уже есть записи, отступите 2 линии либо 4 клеточки, в зависимости от типа тетради.
4. Дату указывают следующим образом: день недели, число, месяц

Пример: Friday, the 13th of September, где10th — это сокращенная форма от tenth.

Перевод: Пятница, 13 (тринадцатое) сентября.

Иногда написание даты упрощают и пишут так: the 13th of September.

Перевод: 13 (тринадцатое) сентября.

1. После даты письменно обозначают вид работы:

Classwork. Классная работа.

Homework. Домашняя работа.

В нашем случае это второй вариант. Слово пишут ниже даты, также посреди строки.

Все просто и легко.

В конце следует отметить, что словосочетание «домашняя работа», в английском языке обозначается одним словом «Homework». Слово состоит из двух корней «Home» — дом и «Work» — работа. Нередко слово пишут раздельно — «Home» и «Work», допуская при этом серьезную ошибку. Поэтому запомните: слово «Homework» всегда пишется слитно!

Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

• Английский язык 3 класс. Enjoy English 3. Student»s Book. ФГОС Биболетова АСТ
• Английский язык 3 класс. Rainbow English 3: Учебник — Student»s Book. Часть 1, 2. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
• Английский язык 3 класс. Spotlight 3: Test booklet. ФГОС Быкова, Дули Просвещение
• Английский язык 3 класс. Students Book. Workbook. Обе части Верещагина, Притыкина Просвещение
• Spotlight 4 класс. Учебник — Student»s Book Быкова, Дули, Поспелова Просвещение
• Английский 4 класс. Student»s Book Кузовлев, Перегудова Просвещение
• Английский язык 4 класс. Старлайт: Student»s book. ФГОС Баранова, Дули Просвещение
• Английский язык 5 класс. Rainbow English 5: Учебник — Student»s Book. Часть 1, 2. ФГОС Дрофа
• Spotlight 5 класс. Учебник — Student»s Book Ваулина, Дули, Подолянко Просвещение
• Английский язык 5 класс. Student»s book Кузовлев Просвещение
• Enjoy English 5 класс. Student»s Book. ФГОС Биболетова Титул
• Английский язык 6 класс. Rainbow English 6: Учебник — Student»s Book. ФГОС Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
• Spotlight 6 класс. Учебник — Student»s Book. ФГОС Ваулина, Дули Просвещение
• Английский 6 класс. Старлайт: Student»s book. ФГОС Баранова Просвещение
• Английский язык 6 класс. Student»s Book. ФГОС Кузовлев, Лапа Просвещение
• Английский язык 6 класс. Enjoy English 6. Student»s Book. ФГОС Биболетова, Денисенко Титул
• Английский язык 7 класс. Rainbow English 7: Учебник — Student»s Book. Часть 1, 2 Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
• Английский 7 класс. Student»s Book. ФГОС Кузовлев, Лапа Просвещение
• Английский 7 класс. Старлайт: Student»s book. ФГОС Баранова Просвещение
• Английский язык 7 класс. Spotlight 7: Учебник — Student»s Book Ваулина, Дули Просвещение
• Английский язык 7 класс. Enjoy English 7. Учебник — Student»s Book. ФГОС Биболетова Титул
• Английский 8 класс. Student»s Book. ФГОС Кузовлев, Лапа, Перегудова Просвещение
• Английский язык 8 класс. Spotlight 8: Учебник — Student»s Book Ваулина, Дули Просвещение
• Английский 8 класс. Enjoy English 8: Student»s Book. ФГОС Биболетова Титул
• Английский язык 9 класс Кузовлев, Лапа, Перегудова Просвещение
• Английский язык 9 класс. New Millennium English. Student»s Book Дворецкая, Гроза Титул
• ГДЗ по английскому 10 класс Кузовлев В.П., Лапа Н.М.
• Английский язык 10 кдасс. Student»s Book. ФГОС Афанасьева, Михеева Просвещение
• Happy English.ru 10 класс. Student»s Book — Workbook №1 и №2 Кауфман, Кауфман Титул
• Английский язык 10 класс. Enjoy English. Student»s Book — Workbook 1 — Workbook 2 Биболетова Титул
• Английский язык 10 класс. New Millennium English. Student»s Book Гроза, Дворецкая Титул
• Английский 11 класс Кузовлев В.П. М.: Просвещение
• English-XI: Student»s Book — Workbook Афанасьева О. В., Михеева И. В. М.: Просвещение
• Enjoy English 11 класс. Student»s Book — Workbook 1 — Workbook 2 Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. Обнинск: Титул
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по английскому языку 4 класс. ФГОС Кулинич Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по английскому языку 5 класс. ФГОС Лысакова Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по английскому языку 6 класс. ФГОС Сухоросова Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по английскому языку 7 класс. ФГОС Артюхова Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по английскому языку 8 класс. ФГОС Лысакова Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по английскому языку 9 класс. ФГОС Сахаров Вако

Рабочие тетради

• Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс. Activity book Кузовлев Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс. Spotlight Быкова Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Азарова, Дружинина Титул
• Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс. Enjoy English Титул
• Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс. Часть 2 Барашкова. К учебнику Верещагиной Экзамен
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Верещагина И.Н. Притыкина Т.А.
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Activity book Кузовлев
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Часть 1 Барашкова Е.А.
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Spotlight 3: Test Booklet Быкова
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Rainbow English. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому 3 класс. Spotlight 3 workbook Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М.: Просвещение, 2015-2014
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Enjoy English. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Титул
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс. Activity book. ФГОС Кузовлев Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс. Spotlight. ФГОС Быкова, Дули, Поспелова Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс. Старлайт. Часть 1. ФГОС Баранова, Дули Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс. ФГОС Комарова, Ларионова Русское Слово
• Рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс. Enjoy English. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Титул
• Рабочая тетрадь по английскому 5 класс. Enjoy English 5. Workbook Биболетова Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому 5 класс. Rainbow English 5: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Activity book. ФГОС Кузовлев Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому 5 класс. Spotlight 5: Workbook. ФГОС Ваулина, Дули Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кауфман Титул
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Enjoy English. ФГОС Биболетова Титул, Трубанева
• Рабочая тетрадь по английскому шестой класс. Spotlight 6: Test Booklet Ваулина Юлия, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
• Рабочая тетрадь по английскому 6 класс. Enjoy English 6. Workbook Биболетова Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому 6 класс. Rainbow English 6: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Activity book Кузовлев, Лапа Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Старлайт. Activity Book Баранова Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому шестой класс. Spotlight 6: Workbook. ФГОС Ваулина Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. ФГОС Комарова, Ларионова Русское Слово
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Enjoy English. ФГОС Биболетова, Денисенко Титул
• Рабочая тетрадь по английскому 6 класс. Часть 1 Кауфман Титул
• Рабочая тетрадь по английскому 6 класс. Часть 2 Кауфман Титул
• Рабочая тетрадь по английскому 7 класс. Enjoy English 7. Workbook Биболетова Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому 7 класс. Rainbow English 7: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа3
• Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Старлайт Баранова Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому 7 класс. Activity book Кузовлев Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому 7 класс. Enjoy English 7. ФГОС Рабочая тетрадь по английскому 8 класс. Часть 1, 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 8 класс. Старлайт Рабочая тетрадь по английскому языку 8 класс. Spotlight 8: Workbook. ФГОС Рабочая тетрадь по английскому языку 8 класс. Часть 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 9 класс (зеленая и синяя обложки) Рабочая тетрадь по английскому 9 класс Рабочая тетрадь по английскому 10 класс. New Millennium English. ФГОС Гроза, Дворецкая Титул
• Рабочая тетрадь по английскому языку 11 класс. Spotlight 11: Workbook Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб Оби, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

Эффективное изучение английского с применением ГДЗ

• Изучение английского языка — одна из тех задач, которые в обязательном порядке будут решаться учениками в рамках средней школы и после неё. Особенно актуальна и злободневна она после введения в действие ФГОСа, устанавливающего обязательное изучение двух иностранных в рамках школьной программы. В этой связи английский язык в качестве основного или дополнительного изучается во всех без исключения школах страны. Справиться с этой задачей, решить её максимально грамотно помогут качественные учебные пособия и решебники к ним.
• Подобрать нужный комплект и начать занятия по ГДЗ можно в любом классе школы. В начальной школе решить эту задачу ученикам могут помочь педагоги-предметники, родители, репетиторы и руководители языковых курсов и кружков. Впоследствии учащиеся средней и старшей школы смогут справиться с таким заданием самостоятельно. В любом случае, организуя такую подготовку по сборникам готовых домашних заданий следует ориентироваться на:
  — свои задачи и цели — «подтянуть» знания и получить более высокий текущий и итоговый балл по английскому, подготовиться и участвовать, побеждать в языковых олимпиадах и конкурсах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, сдать ОГЭ/ЕГЭ по дисциплине в выпускных классах;
  — базовый уровень знаний, возможность привлечения дополнительной помощи и её необходимость, ответственность, заинтересованность в предмете, целеустремленность;
  — количество времени, которое может быть и будет потрачено на проведение эффективной и результативной подготовки.
• Базовые принципы работы со сборниками таковы:
  — системность;
  — комплексность;
  — составление качественного комплекта учебной литературы;
  — регулярная работа;
  — проведение самопроверки, самоконтроля результатов, корректировка планов, выявление проблем, отслеживание динамики результатов.
• В числе полезной литературы, помимо базовых учебников в рамках применяемой программы, УМК по английскому, называют:
  — рабочие тетради по дисциплине;
  — тетради-тренажеры по предмету;
  — КИМы по английскому языку;
  — иные сборники-практикумы.
  Среди авторов, пользующихся наибольшей популярностью у школьников и их педагогов — Дули, Биболетова, Дворецкая, Афанасьева, Баранова, Лапа, Кузовлев, Кауфман и другие.
• Некоторые из представленных сборников универсальны, подходят к любым УМК по английскому, другие идут в комплекте с практикумами для лучшего и более полного, глубокого освоения материала курса.

7 класс

Учебник английского языка для 7 классов.

Student»s book., В.П. Кузовлев

8 класс

Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Английский язык 8 класс. New Millennium English. Деревянко Н.Н.

Учебник английского языка для 8 классов. Student»s book., В.П. Кузовлев

Английский язык 8 класс Старков

9 класс

Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, Т.

Б.Клементьева, J.A. Shannon

Учебник английского языка для 9 классов. Student»s book., В.П. Кузовлев

10 класс

11 класс

Английский язык. Happy English 3. Рабочая тетрадь 1, 10-11 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Английский язык. Happy English 3. Рабочая тетрадь 2, 10-11 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Английский язык. Happy English 3. Рабочая тетрадь 3, 10-11 класс, Т.Б.Клементьева, J.A. Shannon

Домашнее задание по английскому языку для любого школьника является не простым занятием. Сам по себе английский язык считается одним из самых лёгких иностранных языков для изучения, гораздо легче, если его сравнивать, например, с русским языком. Ведь не случайно на нём говорит почти половина земного шара. Но всё равно при изучении английского в школе возникает множество трудностей.

ГДЗ по английскому языку это та палочка выручалочка, которая может в сложную минуту. Для подготовки к английскому существует множество учебников. Это такие авторы как Кузовлев В.П., Лапа, Перегудова Э.Ш., Клементьева Т.Б., J.A. Shannon. Любой из этих учебников поможет научиться общаться на английском языке. Поможет найти решения для любой задачи и выполнить домашнее задание по английскому.

Многие часто спрашивают: «Сколько времени нужно, чтобы выучить английский язык?». Тут не может быть однозначного ответа. В одних школах изучение языка начинают со 2 класса, в других с 5 класса. В 11 классе обучение также не заканчивается. Оно продолжается и после окончания школы — в университете, институте. Одно можно сказать наверняка, если пользоваться гдз по английскому языку, то время на выполнение домашней работы будет требоваться гораздо меньше. Но прибегать к помощи ГДЗ нужно тогда, когда школьник действительно испытывает затруднение, а не каждый раз когда на дом задали домашнее задание.

Современные обучающие пособия состоят не только из учебников. Также имеются и книги для чтения, и рабочие тетради, например как у Клементьевой с серией Happy English для разных классов. Если есть возможность можно слушать радио, или воспользоваться интернетом чтобы максимально погрузиться в среду, для более лучшего освоения языка или воспользоваться гдз по английскому языку.

В нашей базе ГДЗ по английскому языку есть готовые задания для школьников от 5 класса до 11 класса. Существует и мобильная версия сайта, созданная специально для доступа с телефонов и смартфонов. Доступ к каталогу гдз по английскому языку абсолютно бесплатный и без смс.

Добро пожаловать к нам на сайт, Друзья!

английских презентаций ESL Powerpoint — Самые скачиваемые (Результатов: 14496) степениНаречия частотыНаречия способаНаречия местаНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SСтатьи: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыСдвиг назад во времени (например, WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол)BE + структуры инфинитива (например, он должен был стать знаменитым)BE ABLE TOBE: WAS or WERECANCAN or BE ABLE TOCAN or COULDПричинная частьПридаточные предложения (например, хотя, в то время как)Придаточные предложения (например, для того, чтобы, чтобы, чтобы)Придаточные предложения причина (например, потому что, из-за, из-за, как, так как) Пункты результата (например, так) Расщепленное чувство ции (напр.

Это Джоуи, которого мы ищем) Команды (императивы) Сравнение (сравнительная и превосходная степень) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходные прилагательные и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — willConditional 3 (третий условный)ConditionalsConditionals — я желаю / If onlyConditionals — Mixed ConditionalsConditionals: Условные фразы (например, если, при условии, что, до тех пор, пока)Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, то) Согласные и гласныеСокращения ( сокращенные формы, например, не, не являются и т. д.) Координация Исчисляемые и неисчисляемые существительныеОпределители (слова, которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыДЕЛАТЬ или ДЕЛАЕТЭллипсис (пропуск слов)ВосклицанияНЕМНОГО или НЕСКОЛЬКО, МАЛЕНЬКИЙ или МАЛЕНЬКИЙФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский (вежливость или разговорная речь)Будущее продолженное время: (будет V+ing)Будущее совершенное продолженное (прогрессивное) времяF Uture Perfect Simple и Continuous (прогрессивное) TenseFuture Perfect Simple Tense Будущие словосочетания (напр. be about to,bound to, вероятнее всего, из-за, set to + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S против OF (выражение владения)ГерундийГерундий и инфинитивыГерундий: Совершенное герундийГерундия: Прогрессивное герундийHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT или HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: голый инфинитивИнфинитив: перфектный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн выступает в качестве подготовительного подлежащего (например, идет дождь, приятно, что вы ) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные глаголы MUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’TОтрицательные формы (отрицание, высказывание «Нет») Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительныеСуществительные: Имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: ЧислительныеЧисла: Порядковые числительныеПротивоположности (антонимы ms)СЛИШКОМ ДОЛЖНЫ ксюмороны (фразы со словами противоречивого значения, напр. живых мертвецов) Причастия Причастия: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (иначе классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный залог или активный залог Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное ( прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное простое и продолженное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и продолженное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильное множественное числоСуществительные во множественном числе: правильное множественное число с окончанием SПриставки (например, A, UN, IM , DIS, MIS, EN и т. д. )ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: Двойные предлоги (например, из)Предлоги: Предлоги причастия (например, в ожидании, относительно)Предлоги: Фразовые предлоги (например, с помощью) Настоящее продолженное (прогрессивное) время Настоящее совершенное продолженное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для глаголов третьего лица единственного числаНастоящее простое и непрерывное (прогрессивное) времяМестоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГ ДРУГ (обратные местоимения)Местоимения: ONE / ONES (например. большой) Местоимения: притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: возвратные местоимения (например, сам, себя)) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ ( указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целомПунктуация: запятыеПунктуация: исправление незаконченных предложенийКвантификаторы (например, некоторые, многие, много, любой, несколько, мало)Вопросительные тегиВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тема вопросыВопросы: вопросы о предмете и объектеВопросы: вопросы WH (открытые вопросы)Вопросы: да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные придаточные предложения: ОпределяющиеОтносительные придатки: НеопределяющиеОтносительные придатки: Относительные наречияОтносительные придатки: ЧТО или КАКОЙИсходная речь (косвенная речь)Исходная речь: сообщаемые вопросы ( косвенные вопросы) Изучаемая речь: Глаголы-отчеты ДОЛЖНЫ, СЛЕДУЕТ, ТАК — НИ / НИ (в значении «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Подлежащее d глагол соглашениеСослагательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (напр. S, ED, ING, N’T) There is / there are / there was / there were / there will be и т. д. Слишком и достаточно Глагольные формы Глагольная фраза Глагольные времена Глаголы: Глаголы действия Глаголы: Динамические глаголы Глаголы: Глаголы состояния (также известные как глаголы состояния) Глаголы : Глаголы состояния и динамические глаголы Глаголы: переходные или непереходные глаголы (слова, которые могут или не могут стоять с объектами) Классы словФормирование словПорядок слов

VocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt. Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать

Тип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и стишками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для разговоров и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэшкартыразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методыоценка и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм. оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать учить «отключено» (без технологий)как учить проводить презентациипоказать учить грамматикекак учить большие классыкак учить слушаниюкак учить детей разного возраста/разных способностейкак учить вежливости (этикету)как учить научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)Упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, драматургия и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразированиестили обучения учащихсяTBL (обучение на основе задач) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные задания

УровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Начальный (A1)Промежуточный (B1)Предсредний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2) трудности, напр. дислексия

SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (британский английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости. на английскомкак приветствовать людей на английском

Solutionyesno

Подробнее фильтры

английский рабочие листы 2 класса ESL 2

Граммарадакъективы для описания чувств / настроения / тонеадоекта прилагательныеНаречияНаречия степениНаречия частотыНаречия манерыНаречия местаНаречия времениНаречия: УсилителиНаречия: Порядок наречийАпостроф SСтатьи: определенный артикль (the)Артикли: неопределенный артикль (a/an)Артикли: нулевой артикльВспомогательные глаголыОбратный сдвиг во времени (например, WILL/WOULD)BE (вспомогательный глагол )BE + структуры инфинитива (например, он должен был стать знаменитым)BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULDПричинные предложения Противоположные предложения (например, хотя, в то время как)Придаточные с целью (например, для того, чтобы, чтобы, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, так как) Пункты результата ( например so)Расщепленные предложения (например, Это Джоуи мы ищем)Команды (императивы)Сравнение (сравнительная и превосходная степень)Сравнение: Сравнительные прилагательные и структурыСравнение: Превосходная степень прилагательных и структурыСравнения: AS или THANУсловное 0 (ноль)Условное 1 (первое условное)Условное 2 (второе условное) — бы Условное 3 (третье условное) Условные Условные Условные — Я желаю / Если только Условные Условные — Смешанные условные Условные: Условные фразы (например, если, при условии, что, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, затем) Согласные и гласные Сокращения (сокращенные формы, например, не, не являются и т. д.) Координация Исчисляемые и неисчисляемые существительныеОпределители (слова, которые могут стоять перед существительными) Дискурсивные маркерыДЕЛАТЬ или ДЕЛАЕТЭллипсис (опущение слов)ВосклицанияFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLEФигуры речи, метафоры, метонимыФормальный и неформальный английский (вежливость или разговорная речь)Будущее продолженное время: (будет V+ing)Будущее совершенное продолжение Прогрессивное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое и продолженное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое время Будущие словосочетания (напр. be about to,bound to, вероятнее всего, из-за, set to + INF)Будущее простое время, выраженное с помощью WILLБудущее простое и будущее непрерывноеБудущие временаРодительный падеж S против OF (выражение владения)ГерундийГерундий и инфинитивыГерундий: Совершенное герундийГерундия: Прогрессивное герундийHAD BETTERHAD BETTER vs WOULD RATHERHAVE GOT или HAS GOTHОмонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структурыИнфинитив: голый инфинитивИнфинитив: перфектный инфинитивИнфинитив: прогрессивный инфинитивИнфинитив: разделенный инфинитивИнверсия (перевернутый порядок слов)Неправильные глаголыОн выступает в качестве подготовительного подлежащего (например, идет дождь, приятно, что вы ) Глаголы-связки (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ или МОГУТ Модальные глаголы MUCH или MANYMUST или HAVE TO (обязательство) MUST или MUSTN’TОтрицательные формы (отрицание, высказывание «Нет») Существительные Существительные: Собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: Сложные существительныеСуществительные: Имена собственные (имена людей, городов, компаний)Числа: ЧислительныеЧисла: Порядковые числительныеПротивоположности (антонимы ms)СЛИШКОМ ДОЛЖНЫ ксюмороны (фразы со словами противоречивого значения, напр. живых мертвецов) Причастия Причастия: причастие прошедшего времени (например, HAVING DONE) Причастия: причастие настоящего времени (например, DOING) Части речи (иначе классы слов, например, существительные, глаголы, прилагательные, наречия) Пассивный залог или активный залог Прошедшее непрерывное (прогрессивное) время Прошедшее совершенное непрерывное ( прогрессивное) времяПрошедшее совершенное простое времяПрошедшее совершенное простое и продолженное времяПрошедшее простое времяПрошедшее простое и продолженное времяПрошедшее время: USED TOPЛичные местоименияФонетика (произношение, МФА, фонетические символы)Фразовые глаголыСуществительные во множественном числе: неправильное множественное числоСуществительные во множественном числе: правильное множественное число с окончанием SПриставки (например, A, UN, IM , DIS, MIS, EN и т. д. )ПредлогиПредлоги движенияПредлоги местаПредлоги времениПредлоги против наречий (например, до меня, видел его раньше.)Предлоги: Двойные предлоги (например, из)Предлоги: Предлоги причастия (например, в ожидании, относительно)Предлоги: Фразовые предлоги (например, с помощью) Настоящее продолженное (прогрессивное) время Настоящее совершенное продолженное (прогрессивное) времяНастоящее совершенное или прошедшее простое времяНастоящее совершенное простое времяНастоящее совершенное время: FOR или SINCEPНастоящее совершенное времяНастоящее простое времяНастоящее простое время: S для глаголов третьего лица единственного числаНастоящее простое и непрерывное (прогрессивное) времяМестоимения: ДРУГ ДРУГ, ДРУГ ДРУГ (обратные местоимения)Местоимения: ONE / ONES (например. большой) Местоимения: притяжательные местоимения (например, мой, мой) Местоимения: возвратные местоимения (например, сам, себя)) Местоимения: КТО-ТО, КТО-НИБУДЬ, ВСЕ, НИКТО, НИЧТО и т. д. Местоимения: ЭТО, ТО, ЭТИ, ТЕ ( указательные) Местоимения: ВЫ и ОНИ, чтобы говорить о людях в целомПунктуация: запятыеПунктуация: исправление незаконченных предложенийКвантификаторы (например, некоторые, многие, много, любой, несколько, мало)Вопросительные тегиВопросительные словаВопросы (вопросительные)Вопросы и краткие ответыВопросы: Объективные вопросыВопросы: Тема вопросыВопросы: вопросы о предмете и объектеВопросы: вопросы WH (открытые вопросы)Вопросы: да или нет вопросыОтносительные предложенияОтносительные придаточные предложения: ОпределяющиеОтносительные придатки: НеопределяющиеОтносительные придатки: Относительные наречияОтносительные придатки: ЧТО или КАКОЙИсходная речь (косвенная речь)Исходная речь: сообщаемые вопросы ( косвенные вопросы) Изучаемая речь: Глаголы-отчеты ДОЛЖНЫ, СЛЕДУЕТ, ТАК — НИ / НИ (в значении «слишком») ТАК или ТАКОЕ + прилагательные НЕКОТОРЫЕ или ЛЮБЫЕ Подлежащее d глагол соглашениеСослагательное наклонениеПридаточное (зависимое) предложениеСуффиксы (напр. S, ED, ING, N’T) There is / there are / there was / there were / there will be и т. д. Слишком и достаточно Глагольные формы Глагольная фраза Глагольные времена Глаголы: Глаголы действия Глаголы: Динамические глаголы Глаголы: Глаголы состояния (также известные как глаголы состояния) Глаголы : Глаголы состояния и динамические глаголы Глаголы: переходные или непереходные глаголы (слова, которые могут или не могут стоять с объектами) Классы словФормирование словПорядок слов

VocabularyAbilityAccidentsActionsAddictionsAdvertising/marketingAgeAllergiesAlphabetAmerican/British EnglishAnimalsArtAustraliaAutumnBeautyBirthdaysBody art, piercing, tattoesBody partsBooks and readingBrainteasersCelebrities (stars, famous people)ChristmasCityClassroomClothes, fashionColoursComputer gamesComputers & TechnologyCountriesCrime, law and punishmentCulture, intercultural communication, cross-cultural communicationDaily routinesDatesDays of the weekDebateDescribing peopleDinosaursDreamsEasterEnvironmentExtreme sportsFablesFaceFamilyFashion & clothesFather’s dayFeelings, эмоцииЕдаСвободное время, досугДрузьяМебельБудущееУказание направленияВыходы, развлеченияПоход в ресторанСплетниГраффити, стрит-артПриветствияПривычки (хорошие и плохие)ХэллоуинЗдоровье, поход к врачуИсторияХоббиПраздникиДомОмонимыПрава человека, расизм, дискриминацияЮморИдиомыИрландияРабота, работаИзучение языковЛюбовь и антипатияМетраныЛондонМардон, романтика, знакомства sportMemoriesMoneyMonthsMother’s dayMovies & TV showsMusicNew Year’s EveNewspaper EnglishNumbersOlympicsOppositesParties, partying, going to partiesPastPeoplePersonality and characterPhoningPiratesPlacesPokémon GoPolitics, voting, electionsRobotsRooms in the houseSchoolScienceSeasonsShapesShoppingSmart phones, tablets and gadgetsSocializing, small talkSpaceSportsSpringSt. Patrick’s dayStorytellingSuccessSummerSynonymsTechnical EnglishTechnologyTelling the timeThanksgivingTimeTourismToysTraditions, national customsTravelUnited KingdomUnited States of America (USA)Valentine’s DayWeatherWinterWomen и мужчины, гендерные ролиСлова, которые легко спутать

Тип материалаЗанятия, развивающие динамику в классе (формирование групп)Занятия с музыкой, песнями и стишками, адаптация учебника, настольные игры, деловой английский, управление классом (правила в классе, дисциплина, авторитет учителя), плакаты в классе, ресурсы CLT (Communicative Language Teaching), темы для разговоров и диалоги, критическое мышление, межкультурная коммуникация (мультикультурализм). , межкультурная коммуникация)разработка кроссвордов, разработка программы по грамматикеДебаты (аргументация)занятия по прямому методу исправление ошибок и методы построения подмостков, советы о том, как исправить ошибки учащихсяфлэшкартыразвлекательные мероприятия и игрыигрыобщие советы по обучению, идеи и методыоценка и тестирование (оценка)грамматические упражненияграм. оценки и т. д.) как правильно задавать вопросыкак давать инструкциикак управлять студенческими проектамикак развивать творческие способности и воображение учащихсякак способствовать самостоятельности учащихсякак способствовать сотрудничеству учащихся, сотрудничать эффективное обучениекак выжить на родительском собраниипоказать учить «отключено» (без технологий)как учить проводить презентациипоказать учить грамматикекак учить большие классыкак учить слушаниюкак учить детей разного возраста/разных способностейкак учить вежливости (этикету)как учить научить чтениюкак научить говоритькак научить правописанию и алфавитукак научить учащихся с особыми образовательными потребностями, трудностями в обучении, напр. дислексиякак учить словарному запасу (лексика, морфология)как учить с картинкамикак учить с рассказами (сторителлинг)как учить с интернетомледоколыИКТ (использование технологий на уроках)улучшение словарных навыков учащихся (использование словаря)Упражнения с информационным пробеломкинестетика, ТПР ( общий физический ответ) мнемоника, методы памятимотивация учащихсяиндивидуальные занятияупражнения по описанию картиноксловари с картинкамирассказы с картинкамиподготовка к урокамупражнения на произношение (фоника)упражнения на понимание прочитанногоролевые игры, драматургия и импровизационные упражненияУпражнения на преобразование предложений и перефразированиестили обучения учащихсяTBL (обучение на основе задач) занятияМатериалы для развития учителяразвитие учителя, самооценка, наблюдение в классетестыуправление временем и таймингисоветы для учителей по экономии временисоветы для начинающих учителейупражнения по переводуучебники по созданию рабочих листовиспользование языка тела (мимика, жесты, зрительный контакт)видео О и кинозанятиягрелки и кулерывеб-инструменты для учителейпоиск словшаблоны и макеты рабочих листовписьмо и творческие письменные задания

УровеньПродвинутый (C1)Начинающий (pre-A1)Начальный (A1)Промежуточный (B1)Предсредний (A2)Профессиональный (C2)Выше среднего (B2) трудности, напр. дислексия

SkillListeningReadingSpeakingSpellingWriting

Language ExamBULATSCambridge: Advanced (CAE)Cambridge: First (FCE)Cambridge: Key (KET)Cambridge: Preliminary (PET)Cambridge: Proficiency (CPE)Cambridge: Young Learners (YLE)CaMLA: ECCECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA: ECPECaMLA EPTCaMLA: MELABCaMLA: METCaMLA: YLTEECLIELTS (Общий)IELTS AcademiciTEP AcademiciTEP BusinessiTEP HospitalityiTEP SLATEPTE (Общий)PTE AcademicSTEP EIKENTELCTOEFLTOEICZD

ДиалектАмериканский английскийАвстралийский английскийБританский английский (британский английский)Канадский английскийИрландский английскийНовозеландский английскийШотландский английскийЮжноафриканский английскийВаллийский английский информацию и спрашивать на английском, как что-то попросить, делать запросы на английском, как не говорить что-то на английском, как вести себя церемонно на английском, как быть расплывчатым на английском, как обвинить кого-то в чем-то на английском, как успокоить людей на английском, как прояснить что-то на английском, как поздравлять людей на английском как сопоставлять и сравнивать на английском как критиковать кого-то на английском как защитить себя от критики на английском как отрицать или признать что-то на английском как описывать вещи или людей на английском как делать выводы на английском как подчеркивать важные вещи на английском Как поощрять или отговаривать людей по-английски, как оценивать людей или прогресс по-английски, как объяснять вещи по-английски, как выражать согласие/несогласие по-английски, как выражать одобрение и неодобрение по-английски, как выражать причину и следствие по-английски, как выражать разочарование по-английски, как выражать отвращение к чему-либо как выразить сомнение по-английски, как выразить зависть по-английски, как выразить страх по-английски, как выразить надежду по-английски, как выразить безразличие по-английски, как выразить интерес к чему-то по-английски, как выразить вероятность, вероятность по-английски, как выразить симпатии и антипатии по-английски, как выразить любовь или гнев по-английски, как выразить предпочтения по-английски, как выразить облегчение по-английски, как выразить печаль по-английски, как выразить последовательность и хронологию по-английски, как выразить шок и недоверие по-английски, как выразить размышления по-английски, как выразить удивление по-английски, как выразить сочувствие и соболезнования по-английскиh Как выражать угрозы на английском языке, как выражать нежелание на английском языке, как выражать свои потребности на английском языке, как давать советы на английском языке, как давать команды на английском языке, как давать согласие на английском языке, как давать мнения на английском языке, как давать разрешение, разрешение на английском языке, как произносить тосты на английском языке, как предупреждать на английском как приветствовать людей на английском как торговаться и торговаться на английском как сообщить кому-то о новостях на английском как проинструктировать людей на английском как интерпретировать сказанное на английском как перебивать людей на английском как представить людей на английском как представиться на английском как пригласить людей на английскомкак поддержать разговор на английскомкак жаловаться на английскомкак делать комплименты на английскомкак делать обобщения на английскомкак загадывать добрые пожелания на английскомкак догадываться о чем-то на английскомкак делать прогнозы на английскомкак давать обещания на английскомкак делать предложения на английском, как сделать, принимать и отказываться от предложений на английском языкекак заказать или забронировать номер на английском языкекак убедить, убедить людей на английском языкекак хвалить людей и выражать признательность на английском языкекак убедить кого-то в чем-то на английскомкак отказаться от чего-то и возразить на английскомкак напомнить людям о чем-то на английском Как перефразировать, перефразировать сказанное на английском, как красиво сказать НЕТ по-английски, как сказать спасибо, выразить благодарность по-английски, как отругать кого-то по-английски, как начать разговор по-английски, как подвести итоги по-английски, как рассказать историю по-английски, как сообщить плохие новости. на английскомкак приветствовать людей на английском

Solutionyesno

Дополнительные фильтры

Презентация школ Великобритании. Презентация «школ»

Дети в Британии начинают ходить в школу в возрасте пяти лет и остаются в школе до шестнадцати лет и старше.

Многие дети в Британии посещают детские сады примерно с трех лет, но эти школы не являются обязательными.Обязательное образование начинается в возрасте пяти лет, когда дети идут в начальную школу.

Многие дети в Британии посещают детский сад с 3 лет, но такие школы не обязательны. Обязательное образование начинается в возрасте 5 лет, когда дети идут в начальную школу.

Начальное образование длится шесть лет. Они посещают детскую школу с пяти до семи, а затем младшую школу до одиннадцати лет. Затем ученики переходят в среднюю школу.

Начальное образование длится 6 лет. Дети посещают подготовительную школу с 5 до 7 лет, а затем младшую школу до 11 лет. Затем ученики переходят в среднюю школу.

Дети изучают 10 предметов: английский язык, математику, естествознание, географию, историю, искусство, музыку, физическую культуру и иностранный язык.

Дети изучают 10 предметов: английский язык, математика, естественные науки, география, история, изобразительное искусство, музыка, физическая культура.

В большинстве средних школ преподается французский язык, а в некоторых школах преподают испанский, немецкий, итальянский и русский языки. Первые три предмета называются «ключевыми». Учащиеся сдают экзамены по основным предметам в возрасте 7, 11 и 14 лет.

Большинство средних школ преподают французский язык, некоторые школы преподают испанский, немецкий, итальянский и русский языки. Первые три языка называются профильными (обязательными) предметами. Учащиеся сдают обязательные экзамены в 7, 11 и 14 лет.

После пяти лет обучения в средней школе учащиеся сдают экзамен на общий аттестат о среднем образовании. Большинство учеников сдают экзамены по всем предметам.

После 5 лет среднего образования учащиеся получают документ об общем среднем образовании. Большинство студентов сдают экзамены по всем предметам.

Обязательное образование заканчивается в шестнадцать лет. Некоторые люди предпочитают остаться в средней школе еще на два года. Другие бросают среднюю школу в шестнадцать лет и поступают в колледжи или получают дополнительное образование.

Обязательное образование заканчивается в возрасте 16 лет. Некоторые учащиеся остаются в средней школе и продолжают обучение еще два года. Другие бросают среднюю школу в 16 лет и продолжают обучение в колледжах.

Высшее образование начинается в восемнадцать лет и обычно длится три или четыре года. Студенты поступают в университеты, политехникумы или колледжи высшего образования.

Высшее образование начинается в возрасте 18 лет и длится три или четыре года. Студенты учатся в университетах, институтах или колледжах, где получают высшее образование.

Некоторые родители предпочитают отправлять своих детей в частные школы, где они платят за свое образование.

Некоторые родители отправляют своих детей в частные школы, где они платят за свое образование.

Государственное образование бесплатное. Более 90% британских детей посещают государственные школы.

Учебный год в Великобритании начинается в сентябре. Уроки длятся 40-45 минут. Британские ученики носят школьную форму. Любимые цвета — синий, серый, черный и зеленый. Первый иностранный язык, который они изучают в школе, — французский. Иногда изучают и второй иностранный язык: немецкий, испанский, русский. У британских студентов есть рождественские каникулы, пасхальные каникулы и летние каникулы. В школах также есть специальные каникулы в середине каждого семестра. Эти праздники длятся 2-3 дня до или после выходных.

слайд 4

Школы Англии и Америки используют свои оценки: буквы или проценты А — 90-100 — отлично, В — 80-89 — хорошо, С — 70-79 — удовлетворительно, D — 60-69 плохо , Е-0-59 плохой. Марки

слайд 5

В Великобритании в конце каждого семестра школа отправляет отчет родителям. В нем есть оценки ученика по всем предметам и комментарии учителя об успеваемости ученика. В России: в течение семестра ученики ведут дневник домашних заданий. В конце каждой четверти классный руководитель ставит там все итоговые оценки. И родители должны его подписать.

Слайд 7

В возрасте двенадцати лет российские школьники переходят в шестой класс. В большинстве английских школ занятия начинаются только в средней школе, в возрасте одиннадцати лет. Так в двенадцать лет британские школьники переходят во второй класс.

Slide 8

Сьюзен 13 лет. Она ходит в общеобразовательную школу Эрлхэм. Это ее расписание на среду.

Учебный день начинается со сборки. Все школы организуют короткие ежедневные собрания для всей школы, чтобы сообщить важную информацию и провести какое-либо религиозное поклонение (поклонение)

Слайд 9

Пять минут между уроками – это не перерыв. Ученики должны использовать это время, чтобы быстро перейти к следующему уроку. Во время обеденного перерыва ученики успевают сделать много дел помимо еды. Они также могут читать в библиотеке, заниматься в клубах или заниматься спортом и идти домой. Некоторые дети ходят в воскресную школу – классы религиозного обучения детей, организуемые церквями по воскресеньям. ed церквями по воскресеньям.

Slide 10

В британской культуре

В британской культуре школы имеют такие названия, как Manchester School, Mary Hampden School, Abbey Road А как насчет вашей страны?

слайд 11

В английских школах дети называют учителей-мужчин мистером, а учителей-женщин мисс/миссис по фамилии. А как насчет вашей страны?

слайд 12

Что вы знаете о британских школах?

Отметьте следующие утверждения как истинные или ложные. Учебный день начинается со сборки. Британские ученики ходят в школу по субботам. В Британии есть школы только для мальчиков и только для девочек. Дети вашего возраста могут ходить в гимназию в Англии. Учебный год в Британии состоит из четырех триместров. Система оценок в Британии аналогична российской. Наука включает химию, физику, биологию и математику. сайт

Просмотреть все слайды

Разработка урока английского языка в 5 классе /ФГОС/.

«Британская школа:

начало обучения, школьное расписание, предметы.

Учитель английского языка

Галлямова Элиза Василовна

2014-2015 учебный год

Тема: «Британская школа: начало обучения, школьное расписание, предметы».

Дата: 21.10.2014

Цели урока: 1. Развитие логического и критического мышления.

2. Расширение понятийной базы за счет включения новых элементов по теме

«Школа на изучаемом языке страны».

3. Воспитание интереса учащихся к изучению английского языка, овладение им

Как средство общения, познания, самореализации.

Задачи урока: 1. Обобщить тематически сгруппированную ранее изученную лексику по данному

ситуации.

2. Овладеть новой лексикой по теме и уметь высказать свою точку зрения,

обосновать это.

предсказывают содержание рубрик по их названиям.

Оборудование для занятий: учебные пособия, рабочие тетради №1, аудиоприложение (CD MP3),

тематических картинки, презентация «Британская школа».

Во время занятий:

I. Организационный этап: (приветствие преподавателя и учащихся)

Как поживаете детишки!

Как дела!

Надеюсь, вы здоровы, детишки!

Надеемся, вы тоже!

— (проверка готовности к уроку)

— (ответы учащихся на вопросы: дата, день недели, время года, погода, их отношение).

II. Фонетическая разминка: откройте учебники на странице 38, пример 135. Слушайте, читайте и повторяйте слова по теме «Школьные предметы» за диктором.

III. Речевая разминка Воспитатель настраивает детей на работу; вводит в атмосферу иноязычной речи, побуждая учащихся отвечать на вопросы.

Послушайте мои вопросы и ответы на них:

1. Приятно ходить в школу, не так ли?

2. Ты в пятом классе, не так ли?

3. Вы носите школьную форму, не так ли?

4. Вы изучаете иностранный язык в школе, не так ли?

1. Да, это так. Приятно ходить в школу.

2. Да, есть. Мы в 5 классе.

3. Да. Носим школьную форму

4. Да. Изучаем иностранный язык в школе

Сколько уроков у тебя сегодня?

Какие у тебя уроки?

Какой твой любимый урок?

Вы носите школьную форму?

Носят ли битийские школьники школьную форму?

Хочешь носить униформу?

IV Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности студентов

Пожалуйста, ознакомьтесь с названием нашего сегодняшнего раздела. Как вы можете это перевести?

(Название нашей рубрики на сегодня: «Что вы знаете о британских школах?»)

Скажите пожалуйста, мы будем обсуждать на уроке?

Что бы вы знали о британской школе?

(Хотелось бы о британской школьной форме, разных предметах и ​​школьных кружках. — Думаю, обсудим британскую школу, предметы, форму.)

Что вы знаете о школах в Британии?

Давайте посмотрим видео о британской школе и проверим, что мы знаем, а что нет.

(Презентация)

Теперь мы делаем сингапурскую структуру, спускаемся вниз.

V Посмотрите на свои столы. Вы можете увидеть таблицы. Теперь мы послушаем ученицу, рассказывающую о своей школе, и заполним таблицу. Работать в парах. Учитель организует деятельность учащихся по решению учебной задачи: заполнение таблицы на основе восприятия аудиотекста

Прослушивание диалога (Пример 133 стр. 38)

Определение ключевых слов и заполнение таблицы необходимой информацией

(возраст, любимые предметы, хобби, школьная форма)

Сравнение ответов учащихся (работа в парах, группах)

Следующее задание для вас Упр.136 с.38. Сопоставьте вопросы и ответы

А теперь давайте послушаем и проверим ваши ответы

пр.137 стр.39

Исполнение упр. 136 стр. 38 (сопоставьте вопросы с ответами)

Написание новых слов школьная форма, иностранный, библиотека, британский, испанский, немецкий, французский

(стр. 39).

IV. Заключительный этап урока:

домашнее задание

домашнее задание:
начальный уровень:ex19
p.45,(WB).ex37p.16
Сложный уровень: ex 39 p17(WB), разговор о британской школе

подводя итоги урока:

Вы сегодня были очень активны. Твои отметки….. Надеюсь, тебе будет

очень ответственно подходит к домашнему заданию.

Методическая литература для учителя:

Основной

· Примерные программы основного общего образования. Иностранный язык. — М.: Просвещение, 2011. (Стандарты второго поколения).

Дополнительный

· Барашкова Е.А. Английская грамматика. Проверочная работа: к учебнику М.З. Биболетова и др. «Наслаждайтесь английским языком. 5 класс» / Е.А. Барашков. — М.: Издательство «Экзамен», 2012. (Серия «Учебный комплект»).

Литература для школьников:

Основной

· Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский: Английский с удовольствием (Enjoy English): Учебник английского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений. — Обнинск: Название, 2012, 2013.

· Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский: Английский с удовольствием / Enjoy English: Рабочая тетрадь №1 к учебнику для 5 класса общеобразовательных учреждений. — Обнинск: Название, 2013.

Дополнительный

· Барашкова Е.А. Английская грамматика. Сборник упражнений: к учебнику М.З.Биболетовой и др. «Наслаждайся английским. 5-6 класс» / Е.А. Барашков. — М.: Издательство «Экзамен», 2012. (Серия «Учебный комплект»).

Электронные ресурсы

· Учебная компьютерная программа «С удовольствием слушаем и играем» для учебника Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием (Enjoy English): Учебник английского языка для 5 класса. 1 изб. опт. CD-ROM

· Профессор Хиггинс. Английский без акцента (CD-ROM)

Аудио издания

· Аудиоприложение к учебнику Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский: Английский с удовольствием (Enjoy English): Учебник английского для 5 класса. CD MP3

Технологическая карта урока английского языка

Михайлова Людмила Борисовна, учитель английского языка, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9», г. Ноябрьск, ЯНАО

Субъект

Английский язык (Примерная программа общего образования по английскому языку. Иностранный язык. 5-9 классы. — 4-е изд. — М.: Просвещение, 2011. — Стандарты нового поколения).

Класс

Тип урока

Урок «Открытия» новых знаний.

Урок строительной технологии

Технология развития критического мышления через говорение, чтение, аудирование, письмо.

Тема

«Британская школа: начальное обучение, школьное расписание, предметы».

Цель

· Расширение понятийной базы за счет включения новых элементов по теме «Школа в деревне

».

· изучаемый язык.»

Развитие логического и критического мышления.

Воспитание интереса учащихся к изучению английского языка, овладение им как средством

Общение, познание, самореализация.

Основные термины, понятия

Система образования в Великобритании и России:

название британской школы East Square London School

школьных предмета в Великобритании «Наука» (объединение физики, химии, биологии), «Драма» (инсценировка),

названия иностранных языков испанский, немецкий, французский.

глагол to be в настоящем, прошедшем и будущем времени.

Типы вопросов: общие и специальные вопросы.

Таблица №2 Планируемый результат.

Навыки предметов:

1. Ведите монолог о школьных предметах и ​​о школах Великобритании и России.
2. Прослушайте и поймите текст о школе.
3. Проведите собственный диалог на тему «Разговор с британским школьником», соблюдая нормы речевого этикета.

Личный УУД:

1. Формирование мотивации к изучению английского языка и стремления к совершенствованию.
2. Стремление к повышению собственной культуры речи.
3. Формирование ответственного отношения к учебе.
4. Развитие таких качеств, как целеустремленность, инициативность, трудолюбие, дисциплинированность.

Регуляторный УУД:

1. Формирование умения самостоятельно контролировать свое время и управлять им.
2. Формирование умения самостоятельно работать по алгоритму.
3. Умение корректировать свои действия в процессе коммуникативной деятельности на английском языке.

Когнитивный УУД:

1. Построение логических рассуждений, в том числе установление причинно-следственных связей.
2. Овладение ознакомительным, учебным и поисковым чтением

Коммуникативный УУД:

1. Формирование собственного мнения и позиции.
2. Получение возможности определить проблему, аргументировать ее актуальность, сделать собственные выводы.
3. Использование языка означает отображение своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей.

Стол №3 Организация пространства.

Межпредметные связи.

Рабочие бланки.

Ресурсы.

Русский язык, литература, математика, физкультура, информатика, история.

Групповые, индивидуальные, фронтальные.

1. Учебник (Учебник) Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский: Английский с удовольствием / Enjoy English: Учебник английского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений. — Обнинск: Название, 2012. 9 с.0395

1. Рабочая тетрадь к) Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием / Enjoy English : Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений. — Обнинск: Название, 2012.
2. Тематические картинки на тему «Школа».

1. Стихи, стишки из интенсивной методики обучения английскому языку «Веселый английский».
2. Аудио приложение (CD MP3).
3. Компьютерная презентация на тему «Британская школа».
4. Компьютер.
5. Медиапроектор.

Таблица №4 Дидактические задания этапов урока.

Этапы урока

Дидактические задания

Позвонить

Актуализировать и обобщить знания учащихся по изучаемой проблеме («могу»).

Вызывать интерес учащихся к поставленной проблеме («надо»).

Побуждать учащихся к активной учебной деятельности («Хочу»).

Имеет смысл

Создать условия для получения учащимися новой информации, ее осмысления.

Соотнесите свои действия с алгоритмом, ключом, понятиями.

Научиться исправлять отдельные трудности, определять способы устранения ошибок.

Отражение

Создать условия для соотнесения полученного результата и эталона, присвоения новых знаний.

Формировать собственное отношение к изучаемому материалу.

Создать ситуацию успеха для мотивации познавательной деятельности.

Таблица №5 Учебная технология.

Этапы урока

Сформированные навыки

Деятельность учителя

Студенческая деятельность

Звонок:

мотивационный.

Регуляторный УУД:

определение степени успешности этой работы.

Когнитивный УУД:

постановка цели; построение логической цепочки рассуждений; восстановление целого из отдельных частей.

Коммуникативный УУД:

понимание речи учителя и сверстников; выражать свои мысли; обоснование своего мнения или заключения.

Личный УУД:

самоопределение к деятельности; формирование смысла.

Тема UUD:

Систематизация знаний по теме «Школа».

1. Учитель дает задание составить цепочку слов по теме «Школа»: существительные, глаголы, прилагательные (актуализирует знания, которые у учащихся уже есть по данной теме).

2. Просит учащихся заполнить пропуски в коротком стихотворении словами, подходящими по смыслу (создает проблемную ситуацию).

3. Организует фронтальную работу с группой.

4. Обобщает это задание.

5. Определяет область незнания или трудности по данной теме.

1. Вспоминают ранее изученные лексические единицы по теме «Школа».
2. Они повторяют слова за учителем.
3. Актуализация ранее полученных знаний по теме.

Понимание новой информации.

Регуляторный УУД:

самостоятельное создание способов решения задач творческого и исследовательского характера;

умение последовательно действовать на уроке, придерживаясь определенного плана, инструкции.

Когнитивный УУД:

поиск и выбор необходимой информации; гипотезы и их обоснование; определение первичной и вторичной информации.

Коммуникативный УУД:

выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью; аргументация своего мнения или вывода; контроль, коррекция и оценка действий партнера.

Персональный УУД:

самоопределение, самосознание.

Тема UUD:

воспринимать на слух и выборочно понимать на основе языковой догадки краткий простой аутентичный текст;

выделить соответствующую информацию;

уметь оценивать информацию, полученную при чтении текста; заполнить таблицу необходимой информацией по ситуации.

1. Знакомит учащихся с новой информацией посредством прослушивания диалога о Британской школе.

2. Просит найти ключевые слова и заполнить таблицу необходимой информацией.

3. Организует работу с текстом (просмотровое чтение) с целью отбора необходимой информации о британской школе.

4. Организует работу с однотипным текстом (поисковое чтение).

5. организует проверку понимания заданного текста.

1. Внимательно прослушайте диалог.
2. Определение ключевых слов.
3. Заполнение таблицы с указанием возраста участников беседы, школы, любимых предметов, увлечений.
4. Сравнение с ответами своих одноклассников (работа в парах, группах).
5. Работа над произношением новых слов по теме (фронтальная, индивидуальная работа).
6. Запись новых слов в словарь, работа над правописанием.
7. Чтение текста, игнорируя незнакомую лексику и грамматические конструкции.
8. Работа с индивидуальной информацией в письменной форме.
9. Ответы на вопросы.

Отражение.

Регуляторный УУД:

самоориентация в учебном материале;

работа по плану, инструкции; высказывать свое мнение на основе учебного материала; осуществлять самоконтроль.

Когнитивный УУД:

определение первичной и вторичной информации; анализировать выбранную информацию.

Коммуникативный УУД:

формулирование и выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью; аргументация своего мнения или вывода; контроль, коррекция и оценка действий партнера.

Личный УУД:

самоопределение, самосознание, успех.

Тема UUD:

уметь оценивать информацию, полученную при чтении текста; заполнить таблицу необходимой информацией по ситуации; соблюдать правила написания слов; быть в состоянии объяснить свой выбор.

1. Организует рефлексию (в виде вопросов: Какова была цель данного урока? Достиг ли урок этой цели? И что нового вы узнали на уроке?) и самооценку собственной учебной деятельности.

2. Определяет домашнее задание для самостоятельной работы с элементами выбора и творчества («Выберите и зачитайте информацию из текста упражнения 44 на странице 41 о школьной форме британских школьников»; «Нарисуйте свой вариант школьной формы»).

1. Соотнести цель и результат учебной деятельности на уроке.
2. Высказывают свои предположения: сравнивают уровень выполнения задания в начале и в конце урока.
3. Работают индивидуально.
4. Внимательно слушайте своих одноклассников.
5. Запишите домашнее задание.

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте учетную запись Google (аккаунт) и войдите в систему: https://accounts.google.com

Школы в Британии

Школы в Британии Дети в Британии начинают ходить в школу в возрасте пяти лет и остаются в школе, пока им не исполнится шестнадцать или больше. Дети в Британии идут в школу в 5 лет и учатся там до 16 лет и старше.

Школы в Великобритании Многие дети в Великобритании посещают детские сады в возрасте около трех лет, но эти школы не являются обязательными. Обязательное образование начинается в возрасте пяти лет, когда дети идут в начальную школу. Многие дети в Британии посещают детский сад с 3 лет, но такие школы не обязательны. Обязательное образование начинается в возрасте 5 лет, когда дети идут в начальную школу.

Школы в Великобритании Начальное образование длится шесть лет. Они посещают детскую школу с пяти до семи, а затем младшую школу до одиннадцати лет. Затем ученики переходят в среднюю школу. Начальное образование длится 6 лет. Дети посещают подготовительную школу с 5 до 7 лет, а затем младшую школу до 11 лет. Затем ученики переходят в среднюю школу.

Школы в Британии Дети изучают 10 предметов: английский язык, математику, естествознание, географию, историю, искусство, музыку, физическую культуру и иностранный язык. Дети изучают 10 предметов: английский язык, математику, естественные науки, географию, историю, изобразительное искусство, музыку, физическую культуру.

Школы в Британии Большинство средних школ преподают французский язык, а некоторые школы предлагают испанский, немецкий, итальянский и русский языки. Первые три предмета называются «ключевыми». Ученики сдают экзамены по основным предметам в возрасте 7, 11 и 14 лет. В большинстве средних школ преподается французский язык, в некоторых школах преподают испанский, немецкий, итальянский и русский языки. Первые три языка называются профильными (обязательными) предметами. Учащиеся сдают обязательные экзамены в 7, 11 и 14 лет.

Школы в Британии После пяти лет обучения в средней школе ученики сдают общий аттестат о среднем образовании. Большинство учеников сдают экзамены по всем предметам. После 5 лет среднего образования учащиеся получают документ об общем среднем образовании. Большинство студентов сдают экзамены по всем предметам.

Школы в Британии Обязательное образование заканчивается в шестнадцать лет. Некоторые люди предпочитают остаться в средней школе еще на два года. Другие бросают среднюю школу в шестнадцать лет и поступают в колледжи или получают дополнительное образование. Обязательное образование заканчивается в возрасте 16 лет. Некоторые учащиеся остаются в средней школе и продолжают дальнейшее образование еще два года. Другие бросают среднюю школу в 16 лет и продолжают обучение в колледжах.

Школы в Британии Высшее образование начинается в восемнадцать лет и обычно длится три-четыре года. Студенты поступают в университеты, политехникумы или колледжи высшего образования. Высшее образование начинается в возрасте 18 лет и длится три или четыре года. Студенты учатся в университетах, институтах или колледжах, где получают высшее образование.

Школы в Британии Некоторые родители предпочитают отдавать своих детей в частные школы, где они платят за свое образование. Некоторые родители отправляют своих детей в частные школы, где платят за обучение.

Школы в Британии Государственное образование бесплатное. Более 90% британских детей посещают государственные школы. Государственное образование бесплатное. Более 90% детей посещают государственные школы.

Школы в Британии Возраст Тип школы 3 – 5 лет детский сад 5 – 7 лет начальная школа 7 – 11 лет младшая школа 11 – 16 лет средняя школа 16 – 18 лет средняя школа

Школы в Британии Ответьте на вопросы: Когда обязательное образование начинается в Англии? Обязательное образование начинается в возрасте пяти лет, когда дети идут в начальную школу. Сколько длится начальное образование? Начальное образование длится шесть лет. Сколько длится среднее образование? Среднее образование последние пять лет. Какие предметы изучают британские дети в школе? Английский язык, математика, естествознание, география, история, искусство, музыка, физкультура и иностранный язык. Какие иностранные языки преподают в британских школах? Французский, испанский, немецкий, итальянский и русский.